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    2．如图所示，给物体一个沿斜面向上的速度，物体靠惯性沿粗糙斜面上滑的过程中，在图中画出物体的受力示意图．

    分析 根据物体与斜面间的相互作用，明确物体的受力情况即可．

    解答 解：物体受重力、支持力的作用，由于物体向上运动，故物体受到向下的摩擦力；
    受力分析如图所示；

    点评 本题考查受力分析的方向，要注意明确在受力分析中应全面准确，不能漏力也不能添力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．下列几组力中，都是按性质命名的是（　　）
    A．重力、摩擦力、弹力B．弹力、压力、重力
    C．重力、摩擦力、弹力、浮力D．阻力、动力、支持力、拉力

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．如图，是一交流电压随时间变化的图象，此交流电压的有效值等于（　　）V
    A．50$\sqrt{2}$B．50C．75D．50

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    10．在“探究平抛运动的规律”的实验中，实验中
    （1）下列说法正确的是ADE．
    A．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滚下
    B．斜槽轨道必须光滑
    C．斜槽轨道末端可以不水平
    D．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些
    E．为了比较准确地描出小球运动的轨迹，应该用一条曲线把所有的点连接起来
    （2）某同学只记录了A、B、C三点，各点的坐标如图所示，则物体运动的初速度为1m/s，开始平抛的初始位置的坐标为（-10cm，-5cm）（单位为cm）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．了解物理规律的发现过程，学会像科学家那样观察和思考，往往比掌握知识本身更重要．以下符合事实的是（　　）
    A．伽利略是第一个对天体圆周运动产生了怀疑的人
    B．第谷的天体观测数据为哥白尼的行星运动规律得出做出了巨大贡献
    C．牛顿提出了万有引力定律，通过实验测出了万有引力常量
    D．月-地检验证明了地面上所有物体受到的引力与天体间的引力是同一种性质力

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    7．如图所示，将质量m=1.24kg的圆环套在固定的水平直杆上，环的直径略大于杆的截面直径，环与杆的动摩擦因数为μ=0.8．对环施加一位于竖直平面内斜向上与杆夹角θ=53°的恒定拉力F，使圆环从静止开始做匀加速直线运动，第1s内前进了2m．（取g=10m/s2，sin 53°=0.8，cos 53°=0.6）求：
    （1）圆环加速度a的大小；
    （2）拉力F的大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    14．一辆汽车沿笔直的公路以9m/s的初速度开始匀加速行驶了12s，驶过了180m．汽车的加速度是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步，下列表述正确的是（　　）
    A．牛顿在前人的工作基础上总结出了万有引力定律
    B．牛顿通过实验证实了万有引力定律
    C．相对论的创立表明经典力学已不再适用
    D．笛卡尔提出了测量引力常量的方法并用实验测出了引力常量

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．质量为m的小球，用长为l的轻绳悬挂于O点，小球在水平力F作用下，从最低点P缓慢地移到Q点，如图所示，则在此过程中（　　）
    A．小球受到的合力做功为mgl（1-cosθ）B．拉力F的功为Flsinθ
    C．重力做功为mgl（1-cosθ）D．绳子对小球的拉力做功为 0

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