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1.以某一速度竖直向上抛出一球,球落回抛出点时的速度为抛出时速度的0.9倍,设空气阻力的大小为球重的K倍,那么K=?

分析 在上升和下降过程中分别根据动能定理列式即可求得K

解答 解:在上升过程中,根据动能定理可得:
-mgh-Kmgh=0-$\frac{1}{2}{mv}_{0}^{2}$
在下降过程中由动能定理可得:
$mgh-Kmgh=\frac{1}{2}m(0.9{v}_{0})^{2}$
联立解得:K=0.1
答:K值为0.1

点评 本题主要考查了动能定理,抓住上升过程和下降过程即可

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.下列说法中正确的是(  )
A.运动物体所受的合外力不为零,物体的动能一定要变化
B.动能不变的物体,一定处于平衡状态
C.只要重力做功,重力势能一定改变
D.力对物体做功越大,力的功率一定越大

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.一带有动力装置的小车质量为M,沿倾角为θ的光滑斜面向下做匀加速运动,在小车的支架上用细线系一质量为m的小球,如图所示,系小球的线恰好成水平状态,则(  )
A.小车的加速度是gsinθB.细线对小球无拉力
C.小车的加速度是$\frac{g}{sinθ}$D.动力装置产生的牵引力为$\frac{(M+m)g}{sinθ}$

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

9.在“验证力的平行四边形定则”的实验中,有下列实验步骤:
(a)在桌上放一块方木板,在方木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在板上的A点.
(b)只用一只弹簧秤,通过细绳把橡皮条的结点拉到同样位置O,记下弹簧秤的示数F′和细绳的方向,按同样比例做出力F′的图示.
(c)改变两个分力的大小和夹角,再做两次实验.
(d)记下两只弹簧秤的示数F1、F2及结点的位置,描下两条细绳的方向,在纸上按比例做出力F1和F2的图示,用平行四边形定则求出合力F.
(e)比较力F′与F,可以看出,它们在实验误差范围内是相等的.
(f)把两条细绳系在橡皮条的另一端,通过细绳用两个弹簧秤互成角度拉橡皮条,橡皮条伸长,使结点到达某一位置O.
完成下列填空:
(1)上述步骤中,正确的顺序是afdbec(填写步骤前面的字母).
(2)下列哪些措施能减小实验误差BCD.
A.两条细绳必须等长
B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平面平行
C.拉橡皮条的细绳要稍长一些,标记同一条细绳的方向时两标记点要适当远一些
D.实验前先把实验所用的两只弹簧秤的钩子相互钩住平放在桌面上,向相反方向拉动,检查读数是否相同,若不同,则进行调节使之相同.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

16.在验证平行四边形定则实验中,橡皮条的一端固定在木板上,用两个测力计把橡皮条的另一端拉到同一确定的O点.以下操作中错误的有(  )(不定项选择)
A.同一实验过程中,O点位置可以改变
B.实验中,测力计必须保持与木板平行,读数时视线要正对测力计刻度
C.实验中,先将一个测力计沿某一方向拉到最大量程,然后只需调整另一测力计的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点
D.实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两个测力计之间的夹角取90°,以便算出合力的大小
E.实验中,只需记录下两个测力计拉和一个测力计单独拉时的力的大小即可

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.如图所示,在不计滑轮摩擦和绳子质量的条件下,当小车匀速向右运动时,物体A的受力和运动情况是(  )
A.绳的拉力大于A的重力B.绳的拉力等于A的重力
C.绳的拉力小于A的重力D.物体A的速度会逐渐增大

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

13.画出下面物体所受重力的图示
(1)放在水平地面上的重为3.0×106 N的木箱.
(2)质量为8kg的小球在空中自由下落时(不计空气阻力)所受力的图示(g取10N/kg).

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

10.在水平地面上有一质量为5kg的物体,物体在水平拉力F的作用下由静止开始运动,10s后拉力大小减为$\frac{F}{3}$,该物体的运动速度随时间变化的图象如图所示,
求:(1)物体受到的拉力F的大小;
(2)物体与地面之间的动摩擦因数(g取10m/s2).

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

11.在真空中同一条直线上的A、B两点固定有电荷量分别为+4Q和-Q的点电荷,相距为L.求:
(1)将另一个点电荷放在该直线上的哪个位置,可以使它在电场力作用下保持静止?
(2)若要求这三个点电荷都只在电场力作用下保持静止,那么引入的这个点电荷应是正电荷还是负电荷?电荷量是多大?

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