物理学发展的过程中.许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步.对以下几位物理学家所作科学贡献的表述中.与事实不相符的是A．伽利略根据理想斜面实验.提出了力不是维持物体运动的原因B．亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体.重的物体与轻的物体下落一样快C．牛顿发现了万有引力定律.卡文迪许比较准确地测出了引力常量GD．法拉� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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物理学发展的过程中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步。对以下几位物理学家所作科学贡献的表述中，与事实不相符的是

A．伽利略根据理想斜面实验，提出了力不是维持物体运动的原因

B．亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体，重的物体与轻的物体下落一样快

C．牛顿发现了万有引力定律，卡文迪许比较准确地测出了引力常量G

D．法拉第提出了场的概念并用电场线形象地描述电场

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科目：高中物理 来源：2015-2016学年重庆巴蜀中学高一上期期末物理卷（解析版） 题型：实验题

为了测量两个质量不等的沙袋的质量，由于没有可直接测量工具，某实验小组应用下列器材测量：轻质定滑轮（质量和摩擦可忽略）、砝码一套（总质量为m=0.5kg），细线、米尺、秒表，他们根据已学过的物理学知识，改变实验条件进行多次测量，选择合适的变量得到线性关系，作出图线并根据图线的斜率和截距求出沙袋的质量．具体操作如下：

（1）实验装置如图所示，设两边沙袋的质量分别为m1、m2；

（2）从m中取出质量为的砝码放在右边沙袋中，剩余砝码都放在左边沙袋中，发现质量为m1下降，m2上升；

（3）用米尺测出质量为m1从静止开始下降的距离h，用秒表测出沙袋m1下降的时间t，则可知沙袋的加速度大小为a=___ _ __；

（4）改变，测量相应的加速度a，得到多组及a的数据，作出（选填“a～”或“a～”图线；

（5）若求得图线的斜率k=8m/kg•s2，截距为b=4m/s2，g=10m/s2,沙袋的质量m1=______ kg，m2=______kg．

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科目：高中物理 来源：2015-2016学年山西省朔州市高二期末物理卷（解析版） 题型：选择题

已知G表的内阻为100Ω，满偏电流为300μA，若用此表头改装成0.6A量程的电流表，则（）

A．串联一个199900Ω电阻 B．串联一个0.05Ω电阻

C．并联一个199900Ω电阻 D．并联一个0.05Ω电阻

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科目：高中物理 来源：2016届江西省赣州市高三上学期期末考试物理卷（解析版） 题型：计算题

如图所示为一水平传送带装置示意图。A、B为传送带的左、右端点，AB长L=2m，初始时传送带处于静止状态，当质量m=2kg的煤块（可视为质点）轻放在传送带A点时，传送带立即启动，启动过程可视为加速度的匀加速运动，加速结束后传送带立即匀速转动。已知煤块与传送带间动摩擦因数μ=0.1，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10。

（1）如果煤块以最短时间到达B点，煤块到达B点时的速度大小是多少？

（2）上述情况下煤块运动到B点的过程中在传送带上留下的痕迹至少多长？

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科目：高中物理 来源：2016届江西省赣州市高三上学期期末考试物理卷（解析版） 题型：选择题

下列叙述正确的是（）

A．库仑提出了用电场线描述电场的方法

B．安培由环形电流和条形磁铁磁场的相似性，提出分子电流假说，解释了磁现象的本质

C．牛顿发现了万有引力定律，并第一次在实验室里利用放大的思想方法测出了万有引力常量

D．用比值法定义的物理概念在物理学中占有相当大的比例，例如场强，电容，加速度都是采用比值法定义的

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科目：高中物理 来源：2016届北京市丰台区高三上学期期末练习物理卷（解析版） 题型：选择题

如图所示，光滑斜面固定于水平面上，滑块A、B叠放在一起， A上表面水平。当滑块A、B一起以一定的初速度沿斜面向上减速运动时，A、B始终保持相对静止. 在上滑过程中，B受力的示意图为（）

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科目：高中物理 来源：2015-2016学年浙江省杭州市余杭区高二上学期期末考试物理卷（解析版） 题型：计算题

如图所示，MN、PQ为间距L=0.5 m的足够长平行导轨，NQ⊥MN。导轨平面与水平面间的夹角θ=37°，NQ间连接有一个R=5 Ω 的电阻。有一匀强磁场垂直于导轨平面，磁感应强度为B0=1 T。将一根质量为m=0.05 kg的金属棒ab紧靠NQ放置在导轨上，且与导轨接触良好，导轨与金属棒的电阻均不计。现由静止释放金属棒，金属棒沿导轨向下运动过程中始终与NQ平行。已知金属棒与导轨间的动摩擦因数μ=0.5，当金属棒滑行至cd处时已经达到稳定速度，cd距离NQ为s=2 m。试解答以下问题：（g=10 m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）