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20.下列说法正确的是(  )
A.质点、位移都是理想化模型
B.牛顿的三个定律都可以通过实验来验证
C.单位m、kg、N是一组属于国际单位制的基本单位
D.伽利略指出力不是维持物体运动的原因

分析 质点是理想化模型.牛顿第一定律不能通过实验验证.N是导出单位.力不是维持物体运动的原因.结合这些知识分析.

解答 解:A、质点是理想化模型.位移表示物体位置的变化,不是理想化模型.故A错误.
B、牛顿第一定律是逻辑思维的产物,不能通过实验验证.故B错误.
C、N是属于国际单位制的导出单位,故C错误.
D、伽利略通过理想斜面实验,指出力不是维持物体运动的原因,故D正确.
故选:D

点评 解决本题的关键了解物理学史和物理常识,关键要熟悉教材,知道各个物理学家的贡献,不能混淆.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.子弹以900m/s的速度从枪筒射出,汽车在北京长安街上行使,时快时慢,20min行使了18km,汽车行驶的速度是54km/h,则(  )
A.900m/s是平均速度B.900m/s是瞬时速度
C.54km/s瞬时速度D.以上答案都不对

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

11.人类一直在寻找地外文明,有消息称在太阳系外发现了一颗类似地球的、可适合人类居住的行星一“开普勒一22b”,该行星环绕一颗恒星运动的周期为290 天,它距离地球约600 光年,体积是地球的2.4 倍.已知万有引力常量和地球表面的重力加速度,假定该行星环绕这颗恒星运动的轨迹为圆轨道,根据以上信息,下列推理中正确的是(  )
A.若已知该行星的轨道半径,可求出该行星所受的万有引力
B.若已知该行星的轨道半径,可求出恒星的质量
C.若该行星的密度与地球的密度相等,可求出该行星表面的重力加速度
D.根据地球的公转周期与轨道半径,可求出该行星的轨道半径

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

8.如图,总长L=22.0cm,竖直放置的上端封闭、下端开口的粗细均匀的细玻璃管中,高h=4.0cm的水银柱封闭着一段长L1=10.0cm的空气柱.室温不变,大气压强P0=76.0cmHg.
(ⅰ)把管从缓慢倒转180°,开口向上,求此时管内空气柱的长度L2
(ⅱ)此后再向管内注入水银,使水银与管口平齐,求注入水银在管内的长度.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.为测量电压表V1的电阻,某同学设计了如图1所示
实验电路,各电学器件参数如下:
待测电压表V1量程是12V,内阻约为11KΩ~13KΩ
电压表V2量程是15V,内阻为15KΩ
电源电动势为15V,内阻约为2Ω
滑动变阻器规格为0-200Ω,额定电流2A
固定电阻阻值R=3KΩ

(1)分别测量电压表V1的读数U1和电压表V2读数U2,移动滑动变阻器得到多组数据,描绘两表电压关系图线如图2,测得图线斜率K=1.25,则待测电压表V1电阻是12KΩ.
(2)若将电压表V1和电压表V2在电路中对调一下位置,将不能测出电压表V1电阻,如下哪个是最合理的解释C    
A.电压表V1量程小于电源电动势,会损坏V1表.
B.电压表V1量程小于V2 量程,造成电压表V2示数过小.
C.实验原理错误,不能完成电压表V1电阻的测量.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.关于伽利略的斜面实验,以下说法错误的是(  )
A.无论斜面是否光滑,小球滚上的高度一定与释放的高度相同
B.实际上,小球滚上的高度会比释放的高度要小一些
C.只有在斜面绝对光滑的理想条件下,小球滚上的高度才与释放的高度相同
D.伽利略的斜面理想实验反映了在小球的运动过程中存在某个守恒量

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.铝质薄平板的上方和下方分别有垂直于纸面的匀强磁场(图中未画出),一带电粒子从紧贴铝板上表面的A点沿图示方向射出,夹角θ=30°,从C点穿过铝板后到达铝板上的D点,粒子的运动轨迹如图所示.粒子从A运动到C的时间等于从C运动到D的时间.粒子穿越铝板时速度方向不变,粒子电荷量不变,重力不计.铝板上方和下方的磁感应强度大小之比为(  )
A.0.2B.$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$C.1D.5

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

9.下列说法中错误的是(  )
A.摩擦力的大小总是跟压力的大小成正比
B.若作用力是摩擦力,则反作用力也一定是摩擦力
C.作用力与反作用力一定同时产生、同时消失
D.运动的物体一定不会受到静摩擦力的作用

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.电脑中的光驱通常用激光来读、与信息,这是利用了激光的(  )
A.相干性号B.方向性好C.高能量D.平行度高

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同步练习册答案