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    （1）如图甲所示，O点为振源．OP距离为s．t=0时刻，O点从平衡位置开始向下负方向）振动，产生向右沿直线传播的简谐横波，图乙为P点的振动图象（从t1时刻开始振动）．则______．（填入正确选项前的字母）

    A．该波的频率为
    B．t2时刻P点的速度最大，方向沿y正方向
    C．这列波的波长为
    D．若t2时刻O点处于负最大位移处，则s可能是波长的倍
    （2）如图丙所示，半圆形玻璃砖的半径R=10cm，折射率，直径AB与屏MN垂直并接触于A点，一细束单色光a以入射角θ1=30°沿半径射向玻璃砖的圆心O，在屏MN上出现了两个光斑．求这两个光斑间的距离L．
    【答案】分析：（1）由题，OP距离为s，P点从t1时刻开始振动，由v=求出波速．由乙图读出周期，求出频率和波长．结合波形分析若t2时刻O点处于负最大位移处，s与波长的关系．
    （2）画出光路图，由折射定律求出折射角，根据几何知识求出这两个光斑间的距离L．
    解答：解：
    （1）A、由乙图读出该波的周期为T=t2-t1，则其频率为f==．故A正确．
    B、t2时刻P点位于平衡位置，速度最大，而且沿y轴负方向．故B错误．
    C、由题得到该波的波速为v=，则波长为λ=vT=．故C正确．
    D、若t2时刻O点处于负最大位移处，而此时刻t2时刻P点位于平衡位置沿y轴负方向，结合波形分析可知，s可能是波长的倍．故D错误．
    故选AC
    （2）作出光路图如图所示．根据折射定律得：
       =，其中θ1=30°，，代入解得，θ2=60°．
    根据几何知识得到：两个光斑间的距离L=Rtan30°+Rtan60°
    代入解得，L≈0.23m．
    故答案为：
    （1）AC
    （2）两个光斑间的距离是0.23m．
    点评：对于机械波的问题，常常画出波形，分析两质点的状态关系，确定它们之间距离与波长的关系．对于几何光学，作出光路图是解题的基础．
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）如图甲所示，在杨氏双缝干涉实验中，激光的波长为5.30×10-7m，屏上P点距双缝
    s
     
    1
    和
    s
     
    2
    的路程差7.95×10-7m．则在这里出现的应是
    暗条纹
    暗条纹
    （选填“明条纹”或“暗条纹”）．现改用波长为6.30×10-7m的激光进行上述实验，保持其他条件不变，则屏上的条纹间距将
    变宽
    变宽
     （填“变宽”、“变窄”、或“不变”．

    （2）如图乙所示，一束激光从O点由空气射入厚度均匀的介质，经下表面反射后，从上面的A点射出．已知入射角为i，A与O 相距L，介质的折射率为n，试求介质的厚度d．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）如图甲所示为“探究求合力的方法”的实验装置．
    ①下列说法中正确的是
    AC
    AC

    A．在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中，橡皮条结点O的位置不能变化
    B．弹簧测力计拉细线时，拉力方向必须竖直向下
    C．F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程
    D．为减小测量误差，F1、F2方向间夹角应为90°
    ②弹簧测力计的指针如图乙所示，由图可知拉力的大小为
    4.00
    4.00
    N．

    （2）请你设计一个电路来测量电流表A1的内阻r1（约100Ω），要求方法简捷、有尽可能高的测量精度，并能测得多组数据．可供选择器材如下：
    A．电压表V（量程15V，内阻RV=10kΩ）
    B．电流表A1（量程10mA，内阻r1待测）
    C．电流表A2（量程1000μA，内阻r2=800Ω）
    D．滑动变阻器Rl（最大阻值20Ω）
    E．滑动变阻器R2（最大阻值100Ω）
    F．电源E（电动势1.5V，内阻可以忽略）
    G．电键及导线若干
    ①小颖同学设计的测量电路如图1所示，她所设计的电路存在多处错误，请你指出其中的一处错误是：
    不能用电压表来测电压
    不能用电压表来测电压
    ．

    ②请在答题卷虚线框（图2）内画出你设计的电路图，并在电路中标明所选用的器材；
    ③若选择测量数据中的一组来计算r1，表达式应为r1=
    I2
    I1
    r2
    I2
    I1
    r2
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）如图甲所示，在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学进行实验的主要步骤是：将橡皮筋的一端固定在木板上的A点，另一端拴上两根绳套，每根绳套分别连着一个弹簧测力计．第一次沿着两个方向拉弹簧测力计，将橡皮筋的活动端拉到某一位置，将该位置标记为O点，读取此时弹簧测力计的示数，分别记录为F1、F2，并用笔在两绳的拉力方向上分别标记a、b两点，分别将其与O点连接，表示两力的方向．第二次用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点，记录其拉力F的大小并用上述方法记录其方向．
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    ①两次用弹簧测力计将橡皮筋的活动 端都要拉至O点，这样做的目的是
     

    ②图乙是在白纸上根据实验结果作出的力的图示，其中
     
    是F1和F2合力的实际测量值．（填F或F'）
    ③这位同学在实验中确定分力方向时，图甲所示的a点标记得不妥，其原因是
     

    （2）在”验证牛顿运动定律”的实验中，以下做法错误的是
     
    ．
    A．平衡摩擦力时，应将小盘用细绳通过定滑轮系在小车上
    B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力
    C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器电源
    D．求小车运动的加速度时，可用天平测出小盘的质量m′以及小车质量M，直接用公式a=
    m′M
    g求出
    （3）某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验，图（a）为实验装置简图．（交流电的频率为50Hz，打点时间间隔为0.02秒）
    ①图（b）为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为
     
    m/s2．（保留二位有效数字）
    ②保持砂和砂桶质量不变，改变小车质量m，分别得到小车加速度a与质量m及对应的数据，如何利用这些数据才能比较直观地确定小车加速度a与质量m之间的关系呢？
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    ③保持小车质量不变，改变砂和砂桶质量，甲、乙两位同学根据实验数据分别作出了加速度a随合力F的变化图线如图（c）、（d）所示．图（c）中的图线上部出现了弯曲偏离了原来的直线，其主要原因是
     
    ．图（d）中的图线不通过原点，其主要原因是
     
    ．
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2011?太原模拟）（1）如图甲所示，O点为振源．OP距离为s．t=0时刻，O点从平衡位置开始向下负方向）振动，产生向右沿直线传播的简谐横波，图乙为P点的振动图象（从t1时刻开始振动）．则
    AC
    AC
    ．（填入正确选项前的字母）

    A．该波的频率为
    1
    t2-t1

    B．t2时刻P点的速度最大，方向沿y正方向
    C．这列波的波长为
    s(t2-t1)
    t1

    D．若t2时刻O点处于负最大位移处，则s可能是波长的
    3
    4
    倍
    （2）如图丙所示，半圆形玻璃砖的半径R=10cm，折射率n=
    		3
    ，直径AB与屏MN垂直并接触于A点，一细束单色光a以入射角θ1=30°沿半径射向玻璃砖的圆心O，在屏MN上出现了两个光斑．求这两个光斑间的距离L．

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