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【题目】如图甲所示,小孩轻轻地用10 N的水平推力推木箱,推不动木箱;如图乙所示,小孩加大力度用60 N的水平推力推木箱,还推不动木箱;如图丙所示,小孩用70 N的力把木箱推动了。若木箱对地面的压力大小为100 N,木箱与地面间的动摩擦因数为,用分别表示甲、乙、丙三种情况时木箱受到的摩擦力,则的大小分别为

A.10 N60 N70 NB.10 N58 N70 N

C.10 N60 N58 ND.10 N58 N58 N

【答案】C

【解析】

甲图中,推木箱不动,静摩擦力与推力平衡,故F110N

乙图中,用60N的水平力,还推不动木箱,故仍受到静摩擦力,其值为F260N

丙图中,小孩把木箱推动了,受滑动摩擦力,大小为:

所以C正确,ABD错误;

故选:C

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】为了测定一节新干电池(内阻很小)的电动势和内阻,配备的器材有:

电流表A(量程为0.6A)、电压表V(量程为1V,内阻为1.2kΩ)、滑动变阻器R10~10Ω1A)、电阻箱R20~9999.9Ω)、定值电阻R0=2.5Ω

①实验中需要将电压表量程扩大为2V,电阻箱R2的取值应为_______

②请画出一个合理的实验电路图并标出相应的符号;______

③利用上述实验电路进行实验,测出多组改装后的电压表读数UV与对应的电流表读数IA,得到的UVIA的图像如图所示。则电源的电动势E=_______V,内阻r=_______Ω

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】汽车AvA4 m/s的速度向右做匀速直线运动,发现前方相距x07 m处、以vB10 m/s的速度同向运动的汽车B正开始匀减速刹车直到静止后保持不动,其刹车的加速度大小a2 m/s2.从此刻开始计时,求:

(1)A追上B前,AB间的最远距离是多少?

(2)经过多长时间A恰好追上B?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学按图所示装置做探究小车速度随时间变化的规律的实验.

1图甲中仪器叫做____计时器,使用220V________电源(选填交流 直流),释放小车前,小车应停在____(靠近远离”)仪器A的位置。

2)使用打点计时器来分析物体运动情况的实验中,有以下基本步骤:

A、松开纸带让物体带着纸带运动

B、穿好纸带

C、把计时器固定好

D、接通电源,进行打点

以上步骤中正确的顺序是______________

3如图所示,得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点间还有四个点没有标出,其中S1=7.05cmS2=7.68cmS3=8.33cmS4=8.95cmS5=9.61cmS6=10.26cm,则A点处瞬时速度的大小是_______m/s,小车运动的加速度计算表达式为________________(要求充分利用测量数据),加速度的大小是_______m/s2(计算结果保留两位有效数字)。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】拖把是打扫卫生时的常用工具.在某次卫生大扫除的过程中,某同学在用拖把擦地时沿推杆方向对拖把施加了推力F,此时推杆与水平方向的夹角为θ,且拖把恰好做匀速直线运动,如图所示.已知拖把与地面之间的动摩擦因数不变,保持推力F的大小不变,减小F与水平方向的夹角θ,则下列说法正确的是( )

A. 拖把所受合外力保持不变

B. 拖把一定开始做加速运动

C. 拖把对地面的压力可能不变

D. 拖把所受的摩擦力可能不变

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一物块开始时静止在粗糙的倾角为θ的固定斜面上。从某时刻开始,物块受到一方向不变、大小从零均匀增大、与斜面平行的拉力作用。假设物块与斜面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。以f表示物块所受摩擦力的大小,F表示拉力的大小。能正确描述fF之间的关系的图象可能是(  )

A. B. C. D.

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【题目】如图所示,用图甲的电路测量电解液的电阻率,其中内径均匀的圆柱形玻璃管侧壁连接一细管,细管上加有阀门K,可以控制玻璃管内电解液的量,玻璃管两端接有导电活塞,(活塞电阻可忽略),右活塞固定,左活塞可自由移动,电解液装满时电阻值约为30Ω,可供选择的器材如下:

A.电池组E(电动势为3V,内阻约为1Ω);电阻箱R0999.9Ω);开关S和导线若干;

B.电流表A1(量程100mA,内阻约为5Ω);

C.电流表A2(量程0.6A,内阻约为0.2Ω);

D.游标卡尺、刻度尺

实验操作步骤如下:

A.用游标卡尺测量玻璃管的内径d

B.根据所提供的实验器材,按图甲连接好电路;

C.调节电阻箱使其接入电路中的电阻值较大,闭合开关;

D.将左活塞向右移动,使活塞与玻璃管中的电解液充分接触,调整电阻箱接入电路中的电阻值,使电流表满偏,记录电阻箱的电阻值R和玻璃管中电解液的长度L

E.打开阀门K,适当放出一定量的电解液,将左活塞右移,调整电阻箱接入电路中的电阻值,使电流表再次满偏。重复多次,记录每一次电阻箱的电阻值R和玻璃管中电解液的长度L

F.断开开关,整理好器材。

(1)测量玻璃管的内径时,游标卡尺示数如图乙所示,则d=_______mm

(2)实验中电流表应选择______(填“A1,”或“A2”);

(3)用记录的多组电阻箱的电阻值R和对应的玻璃管中电解液的长度L的数据,绘出了如图丙所示的RL关系图线,如果图中纵轴的截距用R0表示,横轴的截距用L0表示,玻璃管的内径用d表示,则实验中电解液电阻率表达式为=___(用已知或测量的物理量表示),如果用坐标系中的截距数据和游标卡尺的读数计算出电解液电阻率为=________Ω·m(结果保留两位有效数字);

(4)若本实验中的操作、读数和计算均正确无误,由于电流表内阻的存在,而计算电阻率时没有考虑进去,则计算电阻率所得结果将_______(填“偏大“偏小”或“没有影响”。)

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【题目】如图所示,一只可视为质点的蚂蚁在半球形碗内缓慢的从底部经过b点爬到a点。则下列说法正确的是

A. a点碗对蚂蚁的支持力大于在b点的支持力

B. a点碗对蚂蚁的摩擦力大于在b点的摩擦力

C. a点碗对蚂蚁的作用力大于在b点的作用力

D. a点蚂蚁受到的合力大于在b点受到的合力

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,两块长方体滑块AB叠放在倾角为θ的斜面体C上。已知AB质量分别为AC的动摩擦因数为BA的动摩擦因数为。两滑块AB在斜面体上以相同加速度自由下滑,斜面体C在水平地面上始终保持静止,则下列说法正确的是(  )

A.斜面C受到地面的静摩擦力方向水平向右

B.滑块A与斜面间的动摩擦因数

C.滑块A受到斜面对其摩擦力的大小为

D.滑块B所受的摩擦力大小为

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