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【题目】如图所示,是一物体做直线运动的位移——时间图象,由图可知,0-10s 物体的位移是______m,这段时间物体的速度是______m/s,10s-20s物体的速度是______m/s,20s-30s 物体的速度是_______m/s,0-30s内物体的平均速度是_____m/s .

【答案】10 1 0 -2 -1/3

【解析】

位移图象表示物体的位移随时间的变化情况,其斜率等于速度,倾斜的直线表示物体做匀速直线运动,位移等于纵坐标的变化量,平均速度等于位移与时间之比;

解:0-10s内物体的位移为

0-10s内物体的速度是

10s-20s内物体的速度是

20s-30s内物体的速度是

0-30s内物体的位移为

0-10s内物体的速度是

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列有关伽利略研究自由落体规律的叙述正确的是(  )

A. 伽利略运用数学分析和逻辑推理直接研究自由落体运动

B. 伽利略推断重物和轻物下落不一样快是由于受到空气阻力的影响

C. 伽利略证明小球的运动是匀变速直线运动的依据是=…

D. 伽利略通过对小球在斜面运动的研究间接验证了自由落体运动是匀变速直线运动

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【题目】如图所示是AB两物体运动的v-t图线,下列说法正确的是

A. A物体做匀加速运动,其加速度为0.75m/s2

B. B物体在10s末的加速度小于0.5m/s2,在19s末的加速度大于0.5m/s2

C. 20sAB两物体的速度相同

D. AB两物体一定是同时同地开始运动

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【题目】伽利略对自由落体运动的研究,是科学实验和逻辑推理的完美结合伽利略先用斜面进行实验研究,获得匀变速直线运动的规律,然后将此规律合理外推至倾角为90°——自由落体的情形对伽利略研究过程的理解,下列说法正确的是

A. 图中所示的情形均为真实的实验过程

B. 图中所示的情形均为理想的实验过程

C. 利用斜面“放大”重力的作用,使实验现象更明显

D. 利用斜面“冲淡”重力的作用,便于测量实验数据

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,a、b、c、d、e、f点是以O为球心的球面上的点,分别在a、c两点处放上等量异种电荷+Q-Q.下列说法正确的是( )

A. b、d两点电场强度大小相等,方向相同

B. e、d两点电势不同

C. b、f两点电场强度大小相等,方向相同

D. e、d两点电势相同

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在测定匀变速直线运动的加速度的实验中,得到的一条纸带如下图所示,A、B、C、D、E、… 是选用的计数点,每相邻的计数点间还有4个打出的点没有在图上标出。测得:其中x1=7.15 cm,x2=7.75 cm,x3=8.35 cm,x4=8.95 cm

(1)每两个相邻计数点之间的时间间隔为_______s。

(2)在计时器打出计数点B时,小车的速度为______m/s

(3)计算出小车的加速度的大小是_____m/s2

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【题目】如图所示一辆电动自行车,它的铭牌上给出了如下的技术参数表

质量为M=70kg的人骑此电动自行车沿平直公路行驶,所受阻力f恒为车和人总重的k=0.02倍。取g=10m/s2,求:

 

(1)此车永磁铁电机在额定电压下正常工作时的总功率和效率。

(2)该永磁铁电机线圈的电阻是多少?

(3)仅在永磁铁电机以额定功率提供动力的情况下,人骑车行驶的最大速度。

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【题目】一物块放在一粗糙斜面上,给物块施加一个沿斜面向上的力F,F和物块的加速度a的关系如图所示(取加速度向上为正值),已知图中直线斜率为k,纵轴上两个截距分别为pn,重力加速度为g (以上给出量均为国际单位)。假设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,则物块与斜面的动摩擦因数为(

A. B.

C. D.

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【题目】某小物体以v0=40 m/s的初速度竖直上抛,不计空气阻力,g10m/s2t=0,则下列说法正确的是()

A. 物体在t=4s时处于静止状态

B. 3s内物体的位移大小为75m

C. 5s内物体的路程为85m

D. 7s内物体的速度变化量的大小为10m/s

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