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    如图12所示，物重30N，用OC绳悬挂在O点，OC绳能承受的最大拉力为20N，再用一绳系住OC绳的A点，BA绳能承受的最大拉力为30N.现用水平力拉BA绳，可以把OA绳拉到与竖直方向成多大角度？


    见解析
    【试题分析】

    对A点进行受力分析，如图答1所示，由题意可得
    FOA=
    FAB=Gtanα
    设OA先断，则FOA=20N
    解得α=30°
    此时FAB=Gtanα=10N<30N
    因此，可以把OA绳拉到与竖直方向成30°角处.

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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，三个物块重均为100N，叠放于水平桌面上；小球P重20N，挂在c绳下端，a绳一端系在物块3上，b 绳一端系在水平天花板上，现用水平向左的拉力F=20N作用在物块2，整个系统处于静止状态时，a绳水平，b绳与水平方向成450角
    求：（1）b绳中的拉力
    （2）12间，23间，3与桌面间摩擦力．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）一轻弹簧原长为10cm，把它上端固定，下端悬挂一重为0.5N的钩码，静止时它的长度为12cm，弹簧的劲度系数为
     
    N/m；现有一个带有半径为14cm的
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    光滑圆弧的物块静止放在水平面上，半径OA水平，OB竖直，如图1所示；将上述轻弹簧的一端拴在A点，另一端拴着一个小球，发现小球静止在圆弧上的P点，且∠BOP=30°，则小球重为
     
    N．
    （2）用游标卡尺测量某圆柱形金属工件的直径，其示数如图2所示，该工件的直径为
     
    mm．
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    （3）用如图3所示的装置做“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验．小灯泡的规格为（4.5V0.3A）；电流表有0.6A和3A两个量程；电压表有3V和15V两个量程．
    将以下实验步骤补充完整：
    A．按如图3所示方式连接好电路，其中电流表选用0.6A的量程；电压表选用3V的量程；
    B．将滑动变阻器的滑片移动到最
     
    端；
    C．闭合电键，移动滑动变阻器滑片的位置，在0～3.0V内测出6组不同的电压U和对应的电流I的值，并将测量数据填入表格；
    D．打开电键，
     
    ；
    E．闭合电键，移动滑动变阻器滑片的位置，在3.0～4.5V之间测出6组不同的电压U和对应的电流I的值，并将测量数据填入表格；断开电键；
    F．在坐标纸上以U为横轴，I为纵轴，建立坐标系；
    G．在坐标系内描出各组数据所对应的点，用平滑曲线拟合这些点；
    H．拆除电路，整理仪器．
    （4）某学习小组采用如图5所示的装置做“验证动能定理”实验，小车运动中所受阻力f已提前测得．
    ①某次实验中，在小桶中加入适当砝码使小车做加速运动，打点计时器打出的纸带如图5所示，通过正确的方法得出了打1、2两点时小车的速度大小分别为v1、v2，两点间的距离为L，设小车的质量为M，小桶和砝码的总质量为m，某同学按如下思路验证动能定理：以小车为研究对象，合外力的功为W合=mgL-fL，动能增量为△Ek=
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    )    ，经多次实验后，他发现W合总是大于△Ek，你认为产生这种误差的原因是
     
    ；
    ②为了减小或消除以上误差，同学们提出了以下四种改进方案，你认为有效的是
     
    （填选项字母）．
    A．使小桶和砝码的总质量m远小于小车的质量M
    B．换用水平气垫导轨结合光电计时器做实验，验证mgL是否等于
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    C．设法得出轻细绳的拉力T，验证TL-fL是否等于
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    D．研究小车、小桶及砝码组成的系统，验证mgL-fL是否等于
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图3－2－12所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦力不计，物重G＝1 N，则弹簧测力计A和B的示数分别为(　　)

    图3－2－12

    A．1 N,0　　　　　　　　              B．0,1 N

    C．2 N,1 N                                     D．1 N,1 N

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    科目：高中物理 来源：天津模拟 题型：问答题

    （1）一轻弹簧原长为10cm，把它上端固定，下端悬挂一重为0.5N的钩码，静止时它的长度为12cm，弹簧的劲度系数为______N/m；现有一个带有半径为14cm的
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    光滑圆弧的物块静止放在水平面上，半径OA水平，OB竖直，如图1所示；将上述轻弹簧的一端拴在A点，另一端拴着一个小球，发现小球静止在圆弧上的P点，且∠BOP=30°，则小球重为______N．
    （2）用游标卡尺测量某圆柱形金属工件的直径，其示数如图2所示，该工件的直径为______mm．

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    （3）用如图3所示的装置做“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验．小灯泡的规格为（4.5V0.3A）；电流表有0.6A和3A两个量程；电压表有3V和15V两个量程．
    将以下实验步骤补充完整：
    A．按如图3所示方式连接好电路，其中电流表选用0.6A的量程；电压表选用3V的量程；
    B．将滑动变阻器的滑片移动到最______端；
    C．闭合电键，移动滑动变阻器滑片的位置，在0～3.0V内测出6组不同的电压U和对应的电流I的值，并将测量数据填入表格；
    D．打开电键，______；
    E．闭合电键，移动滑动变阻器滑片的位置，在3.0～4.5V之间测出6组不同的电压U和对应的电流I的值，并将测量数据填入表格；断开电键；
    F．在坐标纸上以U为横轴，I为纵轴，建立坐标系；
    G．在坐标系内描出各组数据所对应的点，用平滑曲线拟合这些点；
    H．拆除电路，整理仪器．
    （4）某学习小组采用如图5所示的装置做“验证动能定理”实验，小车运动中所受阻力f已提前测得．
    ①某次实验中，在小桶中加入适当砝码使小车做加速运动，打点计时器打出的纸带如图5所示，通过正确的方法得出了打1、2两点时小车的速度大小分别为v1、v2，两点间的距离为L，设小车的质量为M，小桶和砝码的总质量为m，某同学按如下思路验证动能定理：以小车为研究对象，合外力的功为W合=mgL-fL，动能增量为△Ek=
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    )    ，经多次实验后，他发现W合总是大于△Ek，你认为产生这种误差的原因是______；
    ②为了减小或消除以上误差，同学们提出了以下四种改进方案，你认为有效的是______（填选项字母）．
    A．使小桶和砝码的总质量m远小于小车的质量M
    B．换用水平气垫导轨结合光电计时器做实验，验证mgL是否等于
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    C．设法得出轻细绳的拉力T，验证TL-fL是否等于
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    D．研究小车、小桶及砝码组成的系统，验证mgL-fL是否等于
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