在物理学中,突出问题的主要方面,忽略次要因素,建立理想化的“物理模型”,是经常采用的一种科学研究方法。质点就是这种物理模型之一,下列情况中,可以把物体看成质点的是( )
A.研究高速旋转的兵乓球其旋转特点时 |
B.研究正在做广播体操的同学其动作是否标准时 |
C.研究长为L的汽车匀速通过长为2L的桥的时间时 |
D.研究月球围绕地球运动的周期时 |
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下列运动情况可能出现的是
A.物体运动的加速度等于0,而速度却不等于0 |
B.物体的速度变化比较快,而加速度却比较小 |
C.物体具有向东的加速度,而速度的方向却向西 |
D.物体的加速度在减小,但速度却在增大 |
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物体做匀加速直线运动,加速度为2 m/s2,就是说 ( )
A.物体速度的变化量为2 m/s |
B.任意1s内末速度都是初速度的2倍 |
C.在任意1s内,物体的初速度可能比末速度大2 m/s |
D.开始运动1s后任意时刻的瞬时速度比1s前的瞬时速度增加2 m/s |
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关于物体的运动,以下情况不可能发生的是
A.加速度在减小,速度在增加 |
B.加速度方向始终改变而速度不变 |
C.加速度最大时速度最小,速度最大时加速度最小 |
D.加速度方向不变而速度方向变化 |
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关于质点,下列说法中正确的是( )
A.质点是质量和体积都极小的物体 |
B.因为质点没有大小,所以与数学中的几何点没有区别 |
C.在听老师上课的过程中,可以把老师当作质点 |
D.在某些情况下,大到如太阳也可以看作质点 |
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近两年,在国家宏观政策调控下,我国房价上涨出现减缓趋势。若将房价的“上涨”类比成 “加速”,将房价的“下跌”类比成 “减速”,据此,你认为“房价上涨出现减缓趋势”可类比成
A.速度增加,加速度减小 | B.速度增加,加速度增大 |
C.速度减小,加速度增大 | D.速度减小,加速度减小 |
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2009年是中华人民共和国成立60周年,某中学物理兴趣小组用空心透明塑料管制作了如图所示的竖直“60”造型。两个“0”字型的半径均为R。让一质量为m、直径略小于管径的光滑小球从入口A处射入,依次经过图中的B、C、D三点,最后从E点飞出。已知BC是“0”字型的一条直径,D点是该造型最左侧的一点,当地的重力加速度为g,不计一切阻力,则小球在整个运动过程中 ( )
A.在B、C、D三点中,距A点位移最大的是B点,路程最大的是D点
B. 小球从E点飞出后将做匀变速直线运动
C.在B、C、D三点中,瞬时速率最大的是D点,最小的是C点
D. 若小球在C点对管壁的作用力恰好为零,则在B点小球对管壁的压力大小为6mg
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下列关于瞬时速度和平均速度的说法中正确的是( )
A.若物体在某段时间内瞬时速度时刻都为零,则它在这段时间内的平均速度不一定等于零 |
B.若物体在某段时间内的平均速度为零,则它在这段时间内任一时刻的瞬时速度必为零 |
C.匀速直线运动中任意一段时间内的平均速度都等于它任一时刻的瞬时速度 |
D.变速直线运动中任意一段时间内的平均速度一定不等于它某一时刻的瞬时速度 |
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