【题目】下列有关质点的说法正确的有( )
A.百米冲刺的运动员可看作质点
B.研究绕地球飞行的航天飞机可看作质点
C.研究一列火车通过南京长江大桥所用的时间,这列通过大桥的火车可看作质点
D.原子核很小,可把原子核看作质点
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【题目】如图所示,固定于同一条竖直线上的A、B是两个带等量异种电荷的点电荷,电荷量分别为+Q和-Q,A、B相距为2d.MN是竖直放置的光滑绝缘细杆,另有一个穿过细杆的带电小球p,质量为m、电荷量为+q(可视为点电荷,不影响电场的分布),现将小球p从与点电荷A等高的C处由静止开始释放,小球p向下运动到距C点距离为d的O点时,速度为v.已知MN与AB之间的距离为d,静电力常量为k,重力加速度为g.求:
(1)C、O间的电势差UCO;
(2)O点处的电场强度E的大小;
(3)小球p经过与点电荷B等高的D点时的速度.
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【题目】下列说法中正确的是( )
A.地面上的物体重力势能一定为零
B.质量大的物体重力势能一定大
C.不同的物体中离地面最高的物体其重力势能最大
D.离地面有一定高度的物体其重力势能可能为零
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【题目】在“验证机械能守恒定律”的实验中,小明同学利用传感器设计实验:如图甲所示,将质量为m、直径为d的金属小球在一定高度h由静止释放,小球正下方固定一台红外线计时器,能自动记录小球挡住红外线的时间t,改变小球下落高度h,进行多次重复实验.此方案验证机械能守恒定律方便快捷.
(1)用螺旋测微器测小球的直径如图乙所示,则小球的直径d= mm;
(2)为直观判断小球下落过程中机械能是否守恒,应作下列哪一个图象? ;
A.h-t图象 B.h-图象
C.h-t2图象 D.h-图象
(3)经正确的实验操作,小明发现小球动能增加量mv2总是稍小于重力势能减少量mgh,你认为增加释放高度h后,两者的差值会 (填“增大”、“缩小”或“不变”).
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【题目】在平直公路上,一辆小汽车做直线运动,关闭发动机后,小汽车滑行一段距离后停下来,其运动的v-t图像如图所示,那么关于小汽车的运动情况,以下判断正确的是
A. 关闭发动机前,小汽车做匀加速直线运动
B. 关闭发动机后,小汽车的加速度大小为
C. 7.5s末小汽车的速度大小为5m/s
D. 在0~15s内,小汽车的位移大小为150m
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【题目】研究物体运动的加速度与物体所受力的关系的实验装置如图甲所示,实验的步骤如下:
A.把一端带有定滑轮的长木板放在水平桌面上,使定滑轮伸出桌面;
B.把打点计时器固定在长木板没有定滑轮的一端,并把打点计时器连接到交流电源上。
C.把小车放在长木板上靠近打点计时器的地方,把纸带的一端固定在小车上且让纸带穿过打点计时器的限位孔。
D.细线的一端固定在小车上并跨过定滑轮,另一端悬挂一砝码盘,调整滑轮的高度使滑轮和小车间的细线与长木板平行。
E.接通打点计时器电源,释放小车,打点计时器在纸带上打下一系列小点;
F.改变砝码盘中砝码的质量,更换纸带,重复上面步骤;
G.根据纸带上打的点算出每次实验时小车的加速度,把每次实验时砝码和砝码盘的重力记录在相应的纸带上;
H.以小车的加速度a为纵坐标,细线的拉力F(砝码和砝码盘的总重力)为横坐标,建立坐标系,画出a-F图像并得出加速度与力的关系。
(1)上述操作步骤中明显遗漏的步骤是______________。
(2)某同学画出的a-F图像如图乙所示,图线不是直线的原因是________________。
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【题目】物体A和B质量相等,A置于光滑的水平面上,B置于粗糙水平面上,开始时都处于静止状态. 在相同的水平力作用下移动相同的距离,则( )
A.力F对A做功较多,A的动能较大
B.力F对B做功较多,B的动能较大
C.力F对A和B做功相同,A和B的动能相同
D.力F对A和B做功相同,但A的动能较大
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【题目】如图所示,粗糙水平面上放置质量分别为m和2m的四个木块,其中两个质量为m的木块间用一不可伸长的轻绳相连,木块间的动摩擦因数均为μ,木块与水平面间的动摩擦因数相同,认为最大静摩擦力大小等于滑动摩擦力。现用水平拉力F拉其中一个质量为2 m的木块,使四个木块一起匀速运动,则需要满足的条件是 ( )
A. 木块与水平面间的动摩擦因数最大为
B. 木块与水平面间的动摩擦因数最大为
C. 水平拉力F最大为
D. 水平拉力F最大为
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