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    【题目】一个倾角为的光滑斜面固定在竖直的光滑墙壁上，一铁球在一水平推力F作用下静止于墙壁与斜面之间，如图所示，已知球的半径为R，球的重力为G，推力F的作用线过球心，则下列判断正确的是（ ）

    A. 推力F增大，斜面对球的支持力一定增大

    B. 斜面对球的支持力一定大于球的重力

    C. 推力F的最小值等于

    D. 推力F增大，地面对斜面的支持力增大

    【答案】B

    【解析】试题分析：对球受力分析，如图：

    根据共点力平衡条件，有：，，解得，故推力的最小值为；，即斜面对球的压力一定大于G且与推力无关，故AC错误，B正确；对整体分析，整体受总重力、地面的支持力、推力F和墙壁的弹力，在竖直方向上，地面的支持力等于总重力，则斜面对地面的压力不变，与推力无关，故D错误。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图所示的多用电表测量电阻，要用到选择开关K和两个部件S、T.，请根据下列步骤完成电阻测量.

    (1)旋动部件________，使指针对准电流的“0”刻线.

    (2)将K旋转到欧姆挡“×100”的位置.

    (3)将插入“＋”、“－”插孔的两表笔短接，旋动部件________________，使指针对准电阻的__________(选填“0刻线”或“∞刻线”).

    (4)将两表笔分别与待测电阻相接，发现指针偏转角度过小.为了得到比较准确的测量结果，请从下列选项中挑出合理的步骤，并按________的顺序进行操作，再完成读数测量.

    A.将K旋转到电阻挡“×1 k”的位置；

    B.将K旋转到电阻挡“×10”的位置；

    C.将两表笔分别与被测电阻的两根引线相接；

    D.将两表笔短接，旋动合适部件，对电表进行校准

    (5)如图改装并校准电流表的电路图，已知表头的量程为Ig=600μA内阻为Rg，是标准电流表，要求改装后的电流表量程为I=60mA。

    ①图1中分流电阻的阻值为____________（用Ig、Rg、和I表示）

    ②在电表改装成后的某次校准测量中，表的示数如图所示，由此读出流过电流表的电流为 __________mA．此时流过分流电阻的电流为____________mA（保留一位小数）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组的同学利用如图甲所示的装置“探究合外力做功与动能变化的关系”，其中小车和沙桶的质量分别为M、m，打点计时器所用的交流电源的频率为f。接通电源待打点计时器打点稳定时，由静止释放小车，通过打点计时器打下一条纸带，该小组的同学多次完成上述操作，并从其中选择了一条点迹清晰的纸带，如图乙所示。选出的计数点如图所示，其中相邻两计数点间还有4个点未标出，经测量计数点1、2、3、4、5、6距离0点的间距分别为d1、d2、d3、d4、d5、d6。回答下列问题：

    (1)该小组的同学在处理数据时，将沙桶的重力作为小车的合外力，则打下第5个计数点时合外力对小车所做的功为________，此时小车的动能为________(以上各空均用题中已给的字母表示)。

    (2)通过计算可知，合外力对小车所做的功与小车动能的变化量有很大的差值，试分析误差的原因________________。(写出一条即可)

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组设计了图甲所示的实验点苦，电路中的各个器材元件的参数为电池组（电动势约为9v，内阻r约6Ω）、电流表（量程2.0A，内阻rA =1.4Ω）、电阻箱R1（0～99.9Ω）、滑动变阻器R 2（0～R）、开关三个及导线若干。他们认为该电路课用来测电源的电动势、内阻和R2接入电路的阻值。

    （1）同学甲先利用该电路准确地测出了R2接入电路的阻值。

    他的主要操作步骤是：先将滑动变阻器滑片调到某位置，接着闭合S、S2，断开S1，读出电流表的示数I；再闭合S、Sl，断开S2，调节电阻箱的电阻值为4.0Ω时，电流表的示数也为I.此时滑动变阻器接入电路的阻值为__________Ω.

    （2）同学乙接着利用该电路测出了电源电动势和内电阻。

    ①他的实验步骤为：

    a．在闭合开关前，调节电阻R1或R2至 ___________(选填“最大值”或“最小值”)，之后闭合开关S，再闭合 _____________(选填“S1”或“S2”)；

    b.调节电阻 __________(选填“R1”或"R2”)，得到一系列电阻值R和电流I的数据；

    c．断开开关，整理实验仪器。

    ②图乙是他由实验数据绘出的图像，由此可得电源电动势E=_______ V，内阻r=_________Ω。(计算结果保留两位有效数字)。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究弹性势能与弹簧形变量的关系”的实验中，各实验小组所用轻质弹簧规格相同，小球质量不同。

    (1)某小组用游标卡尺测量小球直径如图所示，则小球直径D=________cm。

    (2)实验小组将轻质弹簧套在水平光滑细杆上，细杆两端固定在竖直固定的挡板上。小球与弹簧相连，在弹簧的自然长度位置两侧分别放置一激光光源与光敏电阻，如图甲所示。光敏电阻与某一自动记录仪相连，该仪器显示的是光敏电阻阻值R随时间t的变化关系。某时刻把小球拉离平衡位置(小球所受合力为零的位置)后由静止释放，小球在平衡位置的两侧做往复运动，所得R-t图线如图乙所示。若小球的质量为m，则小球在做往复运动的过程中，弹簧的最大弹性势能表达式为________(用图中和题中所给的字母表示，小球在运动中空气阻力不计)。

    (3)实验小组在实验的过程中不断改变小球释放的位置，测量出每次弹簧的最大形变量x(均在弹簧弹性限度内)，计算出小球在平衡位置时的速度v，做出v-x的图线如图丙所示。由图像可得出弹簧的弹性势能与弹簧的形变量的关系是__________(定性描述)。实验中发现不同实验小组做出的v-x图线的斜率不同，原因是_____________________.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，质量为m=lkg的物体置于倾角为θ=370固定斜面上（斜面足够长），对物体施以平行于斜面向上的拉力F，t1=1s时撤去拉力，物体运动的部分v-t图像如图乙，试求：

    （1）物体与斜面间的滑动摩擦因数；

    （2）第ls内拉力F的平均功率；

    （3）物体返回原处的时间．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列各事例中通过热传递改变物体内能的是 （ ）

    A．车床上车刀切削工件后发热 B．擦火柴时火柴头温度升高

    C．用肥皂水淋车刀后车刀降温 D．搓搓手就会觉得手发热

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】相同的鸡蛋从同样的高度自由下落，落在水泥地面上鸡蛋易碎，落在海绵垫子上鸡蛋不易碎．两种情况相比较，下列说法中正确的是（ ）

    A. 鸡蛋与水泥地面接触的过程中动量变化较大

    B. 两次接触的过程中鸡蛋的动量变化相同

    C. 鸡蛋和海绵垫子接触的过程中动量变化较大

    D. 落在海绵垫子上鸡蛋所受合外力的冲量较大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，光滑管状轨道ABC由直轨道AB和圆弧轨道BC组成，二者在B处相切并平滑连接，O为圆心，O、A在同一条水平线上，OC竖直，一直径略小于圆管直径的质量为m的小球，用细线穿过管道与质量为M的物块连接，将小球由A点静止释放，当小球运动到B处时细线断裂，小球继续运动。已知弧形轨道的半径为R＝ m，所对应的圆心角为53°，sin53°＝0.8，cos53°＝0.6，g＝10 m/s2.

    (1)若M＝5m，求小球在直轨道部分运动时的加速度大小。

    (2)若M＝5m，求小球从C点抛出后下落高度h＝ m时到C点的水平位移。

    (3)M、m满足什么关系时，小球能够运动到C点？

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