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某同学在电子小制作活动中为了较准确地测量一个600Ω左右的电阻Rx,他从实验室中找到了以下器材:电源E(电动势为5V,内阻约为2Ω);定值电阻R0两个(电阻A:阻值为700Ω,电阻B:阻值为2000Ω);电流表一只(量程为10mA  内阻约为10Ω);滑动变阻器R两个(变阻器C:10Ω  3A;变阻器D:200Ω0.2A);单刀双掷开关k1和单刀开关k2,导线若干.该同学利用以上器材设计了如图所示电路图.

(1)该同学在选择器材连接电路时,滑动变阻器R应该选用
C
C
(填编号);为了使电表在读数时不小于其量程的
1
3
,R0应该选用
A
A
(填编号),
(2)该同学在测量时,先闭合k2,然后使k1的单刀和1闭合,调整R,使得电流表有合适的读数I1,保持R不变,再使k1的单刀和2闭合,读出此时电流表的读数I2,利用上述测得量和R0即可计算电阻Rx,请写出该同学计算Rx的表达式Rx=
I2
I1
R0
I2
I1
R0

(3)指导老师对该同学设计的电路提出了改进意见,指出在保持原电路不变的基础上只增加一个仪表,就可以进一步提高测量的精度.请你在虚线框中按指导老师的意见帮该同学画出改进后的电路图.
分析:(1)由于滑动变阻器的电阻值小于待测电阻的电阻值,故选择滑动变阻器分压式接法,滑动变阻器电阻值越小,调压效果越好;根据欧姆定律求解出不同电阻对应的电流最大值进行判断.
(2)由于与变阻器左侧并联的分压部分电阻远大于滑动变阻器电阻值,故开关由1调到2时,分压部分的电压几乎不变,根据欧姆定律列式求解即可.
(3)可以用一只电压表与分压部分并联测电压.
解答:解:(1)由于滑动变阻器的电阻值小于待测电阻的电阻值,故选择滑动变阻器分压式接法,滑动变阻器电阻值越小,调压效果越好,故滑动变阻器选择C;
电阻选A,最大电流为:
5V
700Ω
≈7.1×10-3mA=7.1A;
电阻选B,最大电流为:
5V
2000Ω
=2.5×10-3A=2.5mA;
为了使电表在读数时不小于其量程的
1
3
,R0应该选用A;
(2)由于与变阻器左侧并联的分压部分电阻远大于滑动变阻器电阻值,故开关由1调到2时,分压部分的电压几乎不变,故:I1Rx=I2R0
解得:Rx=
I2
I1
R0

(3)可以用一只电压表与分压部分并联测电压,运用欧姆定律求解,电路图如下:

故答案为:(1)C,A;(2)
I2
I1
R0
;(3)如图所示.
点评:本题关键是明确实验原理、误差来源,当开关由1调到2时并联部分分得的电压几乎不变是关键.
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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网(1)在验证力的平行四边形定则实验中,需要将橡皮条的一端固定到水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的末端有绳套,将弹簧秤挂在绳套上,拉动细绳,进行实验,关于实验过程,下列说法正确的是:
 

A.两根细绳必须等长;
B.橡皮条应该始终处于两细绳的夹角的角平分线位置;
C.用弹簧秤拉动时,应保持弹簧秤与水平木板良好接触;
D.要使每次合力与分力产生相同的效果,必须将橡皮条与绳子的节点拉到相同位置;
E.只需要记录下两个弹簧秤一起拉动时细绳的方向,秤的示数可以按照平行四边形定则进行确定.
(2)某同学在进行本次实验过程中,进行了如下的探索:先用两个弹簧秤成角度的将橡皮筋拉长至O点(α+β<90°),如图所示;然后保持左侧弹簧秤拉动方向不变,并缓慢的加大拉力,为了维持O点位置不变,β需要
 
( 选填“变大”、“变小”或者“不变”),右侧弹簧秤示数也会随之变化,变化情况为:
 
( 选填“一直变大”、“一直变小”、“先变大后变小”、“先变小后变大”).

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)在描绘小灯泡的伏安特性曲线的实验中,符合要求的作法是
 

A.闭合电键前必须检查滑动变阻器的滑片位置使之起到保护作用
B.实验所用滑动变阻器的阻值越大越好
C.实验中测3组数据即可
D.在坐标纸上描出点后,用直尺作一条直线使不在线上的点均匀分布在线的两侧
(2)实验室新进了一批低阻值的电阻,课外活动小组的同学设计了一个实验来测量其电阻.为了减少实验误差,并在实验中获得较大的电压调节范围,应从图1的A、B、C、D四个电路中选择
 
电路来测量.精英家教网
(3)某同学在描绘小灯泡的伏安特性曲线的实验中,连接的测量电路(如图2)中有一处错误,连线的编号是
 

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科目:高中物理 来源:2013-2014学年黑龙江省高二上学期期中考试物理(理)试卷(解析版) 题型:实验题

(1)(5分)在描绘小灯泡的伏安特性曲线的实验中,符合要求的作法是:

A.闭合电键前必须检查滑动变阻器的滑片位置使之起到保护作用

B.实验所用滑动变阻器的阻值越大越好

C.实验中测3组数据即可

D.在坐标纸上描出点后,用直尺作一条直线使不在线上的点均匀分布在线的两侧

(2)(5分)实验室新进了一批低阻值的电阻,课外活动小组的同学设计了一个实验来测量其电阻。为了减少实验误差,并在实验中获得较大的电压调节范围,应从下图的A、B、C、D四个电路中选择_________电路来测量。

(3)(5分)某同学在描绘小灯泡的伏安特性曲线的实验中,连接的测量电路(如右图)中有一处错误,连线的编号是      

 

 

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)(5分)在描绘小灯泡的伏安特性曲线的实验中,符合要求的作法是:

A.闭合电键前必须检查滑动变阻器的滑片位置使之起到保护作用

B.实验所用滑动变阻器的阻值越大越好

C.实验中测3组数据即可

D.在坐标纸上描出点后,用直尺作一条直线使不在线上的点均匀分布在线的两侧

(2)(5分)实验室新进了一批低阻值的电阻,课外活动小组的同学设计了一个实验来测量其电阻。为了减少实验误差,并在实验中获得较大的电压调节范围,应从下图的A、B、C、D四个电路中选择_________电路来测量。

(3) (5分)某同学在描绘小灯泡的伏安特性曲线的实验中,连接的测量电路(如右图)中有一处错误,连线的编号是   

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