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下列情况中的物体,不能视为质点的是(  )
A、研究小孩沿滑梯向下滑动B、研究列车通过某座大桥所用时间时的列车C、研究手榴弹被抛出后的运动轨迹D、研究人造地球卫星绕地球做圆周运动
分析:当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,根据把物体看成质点的条件来判断即可正确解答本题.
解答:解:A、研究小孩沿滑梯向下滑动,小孩作平动,各点运动状态相同,可以当作质点来研究,故A正确;
B、研究列车通过某座大桥所用时间时的列车,火车长度与大桥长度比较不能忽略,故不能简化为质点,故B错误;
C、研究手榴弹被抛出后的运动轨迹,手榴弹可以当作质点来研究,故C正确;
D、研究人造地球卫星绕地球做圆周运动,卫星的大小和体积可以忽略,可以当作质点来研究,故D正确;
本题选不能视为质点的,故选:B.
点评:考查学生对质点这个概念的理解,关键是知道物体能看成质点时的条件,看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,物体的大小体积能否忽略,与其他因素无关.
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