【题目】如图所示,从倾角为θ的足够长的斜面的顶端,先后将同一小球以不同的初速度水平向左抛出,第一次初速度为v1,球落到斜面上前一瞬间的速度方向与斜面夹角为α1,落点与抛出点间的距离为x1,第二次初速度为v2,且v2=3v1,球落到斜面上前一瞬间的速度方向与斜面夹角为α2,落点与抛出点间的距离为x2,则
A. α2≠α1 B. α2=α1 C. x2=3x1 D. x2=9x1
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【题目】用伏安法测定一个待测电阻Rx的阻值(阻值约为200 Ω),实验室提供如下器材:
电池组E:电动势3 V,内阻不计;
电流表A1:量程0~15 mA,内阻约为100 Ω;
电流表A2:量程0~300 μA,内阻为1 000 Ω;
滑动变阻器R1:阻值范围0~20 Ω,额定电流2 A;
电阻箱R2:阻值范围0~9 999 Ω,额定电流1 A;
开关S、导线若干.
要求实验中尽可能准确地测量Rx的阻值,请回答下列问题:
(1)为了测量待测电阻两端的电压,可以将电流表______(填写器材代号)与电阻箱串联,并将电阻箱阻值调到________Ω,这样可以改装成一个量程为3.0 V的电压表.
(2)在图中画完整测量Rx阻值的电路图,并在图中标明器材代号___________.
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【题目】如图所示,放于竖直面内的光滑金属细圆环半径为R,质量为m的带孔小球穿于环上,同时有一长为R的细绳一端系于球上,另一端系于圆环最低点,绳能承受的最大拉力为2mg。重力加速度的大小为g,当圆环以角速度ω绕竖直直径转动时,下列说法错误的是( )
A. 圆环角速度ω小于时,小球受到2个力的作用
B. 圆环角速度ω等于时,细绳恰好伸直
C. 圆环角速度ω等于时,细绳将断裂
D. 圆环角速度ω大于时,小球受到2个力的作用
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【题目】如图在点电荷Q产生的电场中,虚线表示等势面,实线表示α粒子(带正电)穿过电场时的轨迹,A、B为轨迹与两等势面的交点,则下列说法正确的是:
A. Q可能是正电荷,也可能是负电荷
B. 电势φA>φB,粒子动能EkA>EkB
C. 电势φA<φB,粒子电势能EPA>EPB
D. 场强EA<EB,粒子动能EkA>EkB
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【题目】如图所示,一小钢球从平台上的A处以速度V0水平飞出.经t0时间落在山坡上B处,此时速度方向恰好沿斜坡向下,接着小钢球从B处沿直线自由滑下,又经t0时间到达坡上的C处.斜坡BC与水平面夹角为30°,不计摩擦阻力和空气阻力,则小钢球从A到C的过程中水平、竖直两方向的分速度Vx、Vy随时间变化的图像是( )
A. B.
C.
D.
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【题目】如图所示,半径R = 0.1m的竖直半圆形光滑轨道BC与水平面AB相切,AB距离x = 1m。一质量m = 0.1kg的小滑块,从A点以v0 = 2m/s的初速度在水平面上滑行,滑上半圆形轨道。已知滑块与水平面之间的动摩擦因数μ= 0.2。取重力加速度g = 10m/s。两滑块均可视为质点。求:
(1)小滑块到达B点时的速度大小v1;
(2)小滑块到达C点时的速度大小v2;
(3)在C点滑块对轨道作用力的大小F。
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【题目】如图所示,A、B两点分别位于大、小轮的边缘上,C点位于大轮半径的中点,大轮的半径是小轮半径的2倍,它们之间靠摩擦传动,接触面上没有滑动。大轮以某一恒定角速度转动时,则A、B、C三点的线速度之比为VA:VB:VC=____________________,角速度之比ωA:ωB:ωC=__________________。
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【题目】如图所示,两根长直导线竖直插入光滑绝缘水平桌面上的M、N两小孔中, O为M、N连线中点,连线上a、b两点关于O点对称。导线均通有大小相等、方向向上的电流。已知长直导线在周围产生的磁场的磁感应强度,式中k是常数、I是导线中电流、r为点到导线的距离。一带正电的小球
以初速度v0从a点出发沿连线运动到b点。关于上述过程,下列说法正确的是( )
A. 小球先做加速运动后做减速运动
B. 小球一直做匀速直线运动
C. 小球对桌面的压力先减小后增大
D. 小球对桌面的压力一直在增大
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【题目】如图所示为“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置示意图。托盘和砝码的总质量记为m,小车和车内砝码的总质量记为M。实验中用托盘和砝码总重力的大小作为细线对小车拉力的大小.
(1)以下说法正确的是:_______
A.在小车的左端连接挂有托盘的细线后,适当垫高木板一端,平衡小车所受的摩擦力
B.每次改变小车质量后,需重新调整木板倾斜角度,平衡摩擦力
C.先接通打点计时器电源,待打点稳定后再释放小车
D.m应远远小于M
(2)如图所示是实验中打出的一条纸带,O、A、B、C、D为在纸带上所选的计数点,相邻计数点间还有四个点,所用交变电源的周期T=0.02s。测量出相邻计数点之间的距离分别为:OA=2.40cm,AB=2.80cm,BC=3.20cm,CD=3.60cm。则打点计时器打下C点的瞬时速度vC=______m/s,该物体运动的加速度a=______m/s2(结果均保留两位有效数字)
(3)某组同学实验得出数据,画出a-F图如图所示,那么该组同学实验中出现的问题可能是______
A.实验中平衡摩擦力时长木板垫起的角度太小
B.实验中平衡摩擦力时长木板垫起的角度太大
C.实验中绳子拉力方向没有跟木板平行
D.托盘和砝码的总质量m太小
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