A. | 3 m/s | B. | 3.75 m/s | C. | 4 m/s | D. | 5 m/s |
分析 由题意,带正电的小球从挡板下端N处小孔向x轴负方向射入磁场,若与挡板相碰就以原速率弹回,所以小球运动的圆心的位置一定在y轴上,然后由几何关系得出可能的碰撞的次数,以及圆心可能的位置,然后由比较公式即做出判定.
解答 解:由题意,小球运动的圆心的位置一定在y轴上,所以小球做圆周运动的半径r一定要大于等于3m,而ON=9m<3r,所以小球最多与挡板ON碰撞一次,碰撞后,第二个圆心的位置在O点的上方.也可能小球与挡板ON没有碰撞,直接过M点.
由于洛伦兹力提供向心力,所以:qvB=$m\frac{{v}^{2}}{r}$得:v=$\frac{q}{m}•Br$…①
1.若小球与挡板ON碰撞一次,则轨迹可能如图1,
设OO′=s,由几何关系得:r2=OM2+s2=9+s2…②
3r-9=s…③
联立②③得:r1=3m;r2=3.75m
分别代入①得:
v1=$\frac{q}{m}•B{r}_{1}$=1×1×3m/s=3m/s;
v2=$\frac{q}{m}•B{r}_{2}$=1×1×3.75m/s=3.75m/s;
2.若小球没有与挡板ON碰撞,则轨迹如图2,设OO′=s,由几何关系得:r32=OM2+x2=9+x2,…④
x=9-r3…⑤
联立④⑤得:r3=5m
代入①得:v3=$\frac{q}{m}•B{r}_{3}$=1×1×5m/s=5m/s.
故选:ABD.
点评 根据带电粒子在磁场中的圆周运动来考查牛顿第二定律,向心力公式,并突出几何关系在本题的应用,同时注重对运动轨迹的分析,利用圆的特性来解题是本题的突破口.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一直做负功 | B. | 一直做正功 | ||
C. | 始终垂直速度方向 | D. | 始终背离大圆环圆心 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 运动员的机械能先增大后减小 | |
B. | 运动员的动量先减小后增大 | |
C. | 运动员所受重力的冲量小于运动员所受弹力的冲量 | |
D. | 只有重力和蹦床弹力对运动员做功,运动员的机械能守恒 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 甲图烧杯内是光的直线传播现象 | |
B. | 甲、乙图说明凸透镜对光有会聚作用 | |
C. | 甲、丙图说明凹透镜对光有发散作用 | |
D. | 光需要杯内的烟雾来传递 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | v0越大,小球在空中运动时间越长 | |
B. | v0越大,小球落地时速度方向与水平方向间的夹角越大 | |
C. | h越大,小球在空中运动时间越短 | |
D. | h越大,小球落地时速度方向与水平方向间的夹角越大 |
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