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    如图6-6所示是测量运动员体能的一种装置，运动员的质量为 m1,绳的一端拴在运动员腰间,沿水平方向跨过定滑轮（不计绳与滑轮的摩擦），绳的另一端悬吊质量为m2的重物.运动员在水平传送带上用力向后蹬传送带，而人的重心不动，使传送带以速度v匀速向右运动，人的脚与传送带间的动摩擦因数为μ.则(    )

    图6-6
    A．人对传送带不做功
    B．传送带给人的摩擦力方向与传送带的速度方向相同
    C．由题意可知μm1g=m2g
    D．人对传送带做功的功率为m2gv
    D
    人与皮带间的摩擦力为静摩擦力，方向向右，对皮带做功，功率P=m2gv.
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图16-6所示，人站在小车上，不断用铁锤敲击小车的一端.下列各种说法哪些是正确的(   )

    图16-6
    ①如果地面水平、坚硬光滑，则小车将在原地附近做往复运动 ②如果地面的阻力较大，则小车有可能断断续续地水平向右运动 ③因为敲打时，铁锤跟小车间的相互作用力属于内力，小车不可能发生运动 ④小车能否运动，取决于小车跟铁锤的质量之比，跟其他因素无关
    A．①②B．只有①C．只有③D．只有④

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    A、B两个矩形木块用轻质弹簧相连接，弹簧的劲度系数为k，木块A的质量为m，木块B的质量为2m.将它们竖直叠放在水平地面上，如图6-4-13所示.

    图6-4-13
    （1）用力将木块A缓慢地竖直向上提起，木块A向上提起多大高度时，木块B将离开水平地面？
    （2）如果将另一块质量为m的物块C从距木块A高H处自由落下，C与A相碰后，立即与A黏在一起，不再分开，再将弹簧压缩，此后，A、C向上弹起，最终能使木块B刚好离开地面.如果木块C的质量减为m/2，要使木块B不离开水平地面，那么木块C自由落下的高度h距A不能超过多少？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图5-2-10所示，在一光滑的水平面上有两块相同的木板B和C.重物A（视为质点）位于B的右端，A、B、C的质量相等，现A和B以同一速度滑向静止的C，B与C发生正碰.碰后B和C黏在一起运动，A在C上滑行，A与C有摩擦力.已知A滑到C的右端而未掉下.试问：从B、C发生正碰到A刚移动到C右端期间，C所走过的距离是C板长度的多少倍？

    图5-2-10

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    质量m="100" kg的小船静止在平静水面上，船两端载着m甲="40" kg,m乙="60" kg的游泳者，在同一水平线上甲朝左乙朝右同时以相对于岸3 m/s的速度跃入水中，如图16-2-3所示，则小船的运动方向和速度为（ ）

    图16-2-3
    A．向左，小于1 m/sB．向左，大于1 m/s
    C．向右，大于1 m/sD．向右，小于1 m/s

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图6-2-14所示，A、B两物体彼此接触静止于光滑的水平桌面上，物体A的表面是半径为R的光滑圆形轨道，物体C由静止开始从P点释放.设三个物体的质量均为m，C刚滑到最低点时的速率为v，则(　　)

    图6-2-14
    A．当C第一次滑到最低点时，A和B开始分离
    B．当C滑到A左侧最高点时，A的速率为方向向左
    C．A一定会从桌面的左边滑出
    D．B一定会从桌面的右边滑出

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在“验证动量守恒定律”的实验中，入射小球每次滚下都应从同一高度无初速度释放，这是为了（   ）
    A．小球每次都能水平飞出槽口B．小球每次都能以相同的速度飞出槽口
    C．小球在空中的飞行时间不变D．小球每次都能对心碰撞

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图8-8-5所示，摆的质量M="2.98" kg，摆线长 1 m，子弹的质量是20 g，以210 m/s的水平速度射入摆中，又以61 m/s 的速度射出.子弹射出时摆线受到的拉力是_______N.

    图8-8-5

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图，竖直固定的轻弹簧，上端与质量为3.0 kg的物块B相连接。另一个质量为1.0 kg的物块A放在B上。先用竖直向下的力F压A，使弹簧被压缩一定量，系统静止。突然撤去力F，A、B共同向上运动一段距离后将分离。分离后A又上升了0.20 m到达最高点，此时B的速度方向向下，且弹簧恰好为原长，则从A、B分离到A上升到最高点过程中，弹簧对B的冲量大小为______________(取g＝10 m/s2)。

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