A. | 越小,且其与竖直向上方向的夹角越大 | |
B. | 越小,且其与竖直向上方向的夹角越小 | |
C. | 越大,且其与竖直向上方向的夹角越大 | |
D. | 越大,且其与竖直向上方向的夹角越小 |
分析 圆柱体相当于定滑轮,不省力,绳子上各处张力大小相等,由力的合成法可知,绳对圆柱体A的作用力方向位于两绳的角平分线上,即可知绳越短,作用力与竖直方向的夹角越大.以重物和绳子整体为研究对象,分析受力情况,由平衡条件分析圆柱体对绳子的作用力变化.
解答 解:由题,绳和圆柱体之间无摩擦,圆柱体相当于定滑轮,不省力,绳子上各处张力大小相等,力的合成法可知,绳对圆柱体A的作用力必定位于两绳的角平分线上,绳越短时,作用力与竖直方向的夹角越大.
以重物和绳子整体为研究对象,分析受力情况:重力、圆柱体A对绳子的作用力FA,圆柱体B对绳子的作用力FB,
根据对称性可知,FA=FB,由平衡条件可得:2FAcosα=G,α是圆柱体对绳子的作用力与竖直方向夹角,G是物体的重力.
绳越短时,α越大,cosα越小,则FA越大.所以绳越短时,绳对圆柱体A的作用力越大,作用力与竖直方向的夹角越大.
故选:C
点评 本题考查力的合成和平衡条件,要抓住绳子的弹力对称性进行分析判断,注意结合三角函数与几何关系是解题的特点,难度适中.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 司机发现故障车后,汽车经过3 s停下 | |
B. | 司机发现故障车时,汽车与故障车的距离为33 m | |
C. | 从司机发现故障车到停下来的过程,汽车的平均速度为7.5 m/s | |
D. | 从司机发现故障车到停下来的过程,汽车的平均速度为11 m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 当小球运动到最高点a时,线的张力一定最小 | |
B. | 当小球运动到最低点b时,小球的速度一定最大 | |
C. | 当小球运动到最高点a时,小球的电势能最小 | |
D. | 小球在运动过程中机械能守恒 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 在任何相等的时间里质点的速度变化量均沿x轴正向且相等 | |
B. | 质点所受的合外力为1.5N | |
C. | 2s末质点的动能为12.5J | |
D. | 2s末质点的速度方向与Y轴夹角的正切为0.75 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 书所受的重力和桌面对书的支持力是一对作用力和反作用力 | |
B. | 桌面对书的支持力的大小等于书的重力,这两个力是一对平衡力 | |
C. | 书对桌面的压力就是重力,这两个力的性质相同 | |
D. | 书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力 |
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