A. | F1=5N,F2=5N,F3=1N | B. | F1=1N,F2=3N,F3=1N | ||
C. | F1=2N,F2=4N,F3=6N | D. | F1=6N,F2=10N,F3=8N |
分析 三力合成的范围确定方法:
①三力同向时,合力最大,即F最大=F1+F2+F3;
②那么三力合成的范围最小值的确定分三种情况
若F1、F2、F3可够成三角形,即任意两个力加起来大于另一个力且这两个力的差小于第三个力,则最小值为0;
F1、F2、F3无法构成三角形,且其中较小的两个力加起来小于最大的力,则最小值等于最大的力减去其他两个较小力的和;
无法构成三角形,且三个力中最大的力等于另外两个力的代数和,则最小值等于最大的力减去其他两个较小力的和,等于零.
解答 解:A、5N的力最大,小于另外两个力之和,而大于另外两个力之差,故三个力的合力的最小值为零,故物体可能平衡,故A正确;
B、3N的力最大,大于另外两个力之和,故三个力的合力的最小值不为零,故物体不可能平衡,故B错误;
C、6N的力最大,等于另外两个力的代数和,故2N、4N同向,再与6N反向后,三个力的合力为零,物体平衡,故C正确;
D、10N的力最大,小于另外两个力之和,而大于另外两个力之差,故三个力的合力的最小值为零,故物体可能平衡,故D正确;
故选:ACD
点评 本题关键总结出三力合成时求最小值可能出现的三种情况,然后对照规律分析即可.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 发生多普勒效应时,波源的频率发生了变化 | |
B. | 发生多普勒效应时,观察者接受到的波的频率发生了变化 | |
C. | 多普勒效应是在波源与观察者之间有相对运动时产生的 | |
D. | 多普勒效应是由奥地利物理学家多普勒首先发现的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 上滑过程中的加速度的大小a1=8m/s2 | |
B. | 木块与斜面间的动摩擦因数μ=$\frac{\sqrt{3}}{3}$ | |
C. | 木块回到出发点时的速度大小v=4m/s | |
D. | 木块经2s返回出发点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 若A、B所受的摩擦力大小相等,A、B组成系统的动能守恒 | |
B. | 若A、B所受的摩擦力大小相等,A、B、C组成系统的动量守恒 | |
C. | 若A、B与平板车上表面间的动摩擦因数相同,A、B组成系统的动量守恒 | |
D. | 若A、B与平板车上表面间的动摩擦因数相同,A、B、C组成系统的动量守恒 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 测摆长时记录的是摆线的长度 | |
B. | 开始计时时,秒表过早按下 | |
C. | 摆线上端未牢固地系于悬点,摆动中出现松动,使摆线长度增加了 | |
D. | 实验中误将29次全振动数为30次 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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