分析 (1)运动员做初速度为零的匀加速直线运动,根据匀加速直线运动的位移时间关系求得加速度的大小;
(2)根据速度时间关系求得速度大小;
(3)根据牛顿第二定律求得摩擦力大小.
解答 解:(1)运动员做初速度为零的匀加速直线运动,由x=$\frac{1}{2}a{t}^{2}$得:
a=$\frac{2x}{{t}^{2}}$=$\frac{2×100}{1{0}^{2}}$=2m/s2
(2)运动员到达达坡底时的速度大小为:
v=at=2×10=20m/s
(3)对运动员由牛顿第二定律得:
mgsin30°-f=ma
代入数据解得:f=150N
答:(1)运动员下滑过程中的加速度大小是2m/s2.
(2)运动员到达坡底时的速度大小是20m/s.
(3)运动员受到的摩擦力大小是150N.
点评 本题考查了牛顿第二定律和运动学公式的基本运用,知道加速度是联系力学和运动学的桥梁,加速度可以根据运动求,也可以根据力求.
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电容器是储存磁能的传感器 | B. | 常见干电池的电动势是1.5V | ||
C. | 电流一定从电源的负极流向正极 | D. | 爱迪生发现了焦耳定律 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | A、B两点的线速度大小相等 | B. | B、C两点的角速度相同 | ||
C. | A、B两点的角速度相同 | D. | B、C两点的线速度大小相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 静止在水平桌面的物体对桌面的压力大小等于物体的重力,这两个力是一对平衡力 | |
B. | 静止在水平桌面的物体所受的重力与桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力 | |
C. | 静止在水平桌面的物体对桌面的压力是桌面发生弹性形变后要恢复原状引起的 | |
D. | 跳高运动员起跳时地面给运动员的作用力等于运动员给地面的作用力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{R}{9}$ | B. | 9R | C. | $\frac{R}{81}$ | D. | 81R |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | (△v)2($\frac{1}{{x}_{1}}$+$\frac{1}{{x}_{2}}$) | B. | $\frac{{(△v)}^{2}}{{x}_{2}-{x}_{1}}$ | C. | (△v)2($\frac{1}{{x}_{1}}$-$\frac{1}{{x}_{2}}$) | D. | 2$\frac{{(△v)}^{2}}{{x}_{2}-{x}_{1}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 齿轮D和齿轮B的转动方向相同 | |
B. | 齿轮M和齿轮C的角速度大小之比为9:10 | |
C. | 齿轮D和齿轮A的转动周期之比为1:1 | |
D. | 齿轮M和齿轮B边缘某点的线速度大小之比为2:3 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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