分析 本实验为了验证动量守恒定律设置滑块在 气垫导轨上碰撞,用打点计时器纸带的数据测量碰前和碰后的速度,计算前后的动量,多次重复,在实验误差允许的范围内相等,则动量守恒定律得到验证.
解答 解:(1)因碰前A的速度大于B的速度,且碰后速度相同,AB的速度相反,故根据动量守恒定律可知,甲中s1和s3是两物体相碰前打出的纸带,s2是相碰后打出的纸带.所以滑块A应与甲纸带的左侧相连;
(2)碰撞前物体的速度分别为:
v1=$\frac{{s}_{1}}{t}$=$\frac{{s}_{1}}{5T}$=0.2s1f
v2=$\frac{{s}_{3}}{t}$=0.2s3f
碰撞后两物体共同速度:
v=$\frac{{s}_{2}}{t}$=0.2s2f
所以碰前两物体动量分别为:p1=mv1=0.2afs1,p2=mv2=0.2afs3,
总动量为:p=p1-p2=0.2af(s1-s3);
碰后总动量为:p′=2mv=0.4afs2.
要验证动量守恒,则一定有:
0.2af(s1-s3)=0.4afs2
故答案为:(1)A; 左;(2)0.2afs1 0.2afs3 0.2af(s1-s3)=0.4afs2
点评 本题考查了关于动量守恒的基础知识,要注意气垫导轨要水平才能满足动量守恒;同时能根据动量守恒定律的应用分析纸带的连接方法.
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 查德威克发现了中子 | |
B. | 玛丽•居里最先发现天然放射现象 | |
C. | 卢瑟福在对阴极射线的研究中发现了电子 | |
D. | 密里根为解释光电效应的实验规律提出了光子说 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 不同的同步卫星,其高度也不相同 | |
B. | 同步卫星的运行方向与地球公转方向相同 | |
C. | 决不可能发射一颗地球的同步卫星使其经过北京的正上空 | |
D. | 同步卫星的运转周期等于24h |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 它是人造卫星绕地球运行的最小速度 | |
B. | 它是人造卫星绕地球运行的最大速度 | |
C. | 它是近地圆形轨道上人造地球卫星的运行速度 | |
D. | 它是能使卫星进入近地圆形轨道的最大发射速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 地球同步卫星可以在地球赤道平面上的不同高度运行 | |
B. | 地球同步卫星都在同一条轨道上,所以运行速度相同 | |
C. | 同步卫星的向心加速度小于静止于赤道上物体的向心加速度 | |
D. | 同步卫星的运行速率小于7.9km/s |
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