A. | 图线I是小物块运动的a-t图象 | |
B. | 小物块与长木板间的动摩擦因数为0.3 | |
C. | 长木板的质量M=1kg | |
D. | 小物块的质量m=2kg |
分析 根据乙图分析在3t以后m与M的运动情况确定Ⅰ和Ⅱ分别是哪个物体的运动图象;根据牛顿第二定律求解动摩擦因数;当t>3s时,以M为研究对象,根据牛顿第二定律推导a-t的关系,根据斜率求解M,再以整体为研究对象求解m.
解答 解:A、根据乙图可知,在3t以后,m与M开始发生相对运动,m的加速度不变,其大小为3m/s2,所以Ⅰ是长木板运动的a-t图象,A错误;
B、设小物块与长木板间的动摩擦因数为μ,根据牛顿第二定律可得:am=μg=3m/s2,所以μ=0.3,B正确;
CD、当t>3s时,以M为研究对象,根据牛顿第二定律可得:F-μmg=Ma,即kt-μmg=Ma,解得:a=$\frac{3}{M}t-\frac{μmg}{M}$,由此可得$\frac{3}{M}=\frac{3}{2}$,解得M=2kg;在3s以内,以整体为研究对象,可能F=(M+m)a,即3=(M+m)×1,所以m=1kg,CD错误.
故选:B.
点评 对于图象问题,我们学会“五看”,即:看坐标、看斜率、看面积、看交点、看截距;了解图象的物理意义是正确解题的前提.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | EA>EB,FA>FB | B. | EA=EB,FA=FB | C. | EA<EB,FA<FB | D. | EA=EB,FA>FB |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小龙赛跑过程中的惯性保持不变 | B. | 小龙跑完后停下休息时,没有惯性 | ||
C. | 小龙加速跑的过程中,其惯性增大 | D. | 小龙减速跑的过程中,其惯性减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | L1的电功率为0.16W | B. | L2的电阻为6Ω | ||
C. | 电源的效率为60% | D. | 电容器的带电量为2.4×10-4C |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | A、B两物体开始时相距100m,同时开始相向运动 | |
B. | B物体做匀减速直线运动,加速度大小为5m/s2 | |
C. | 在t=8s时A、B在距A的出发点60m处相遇 | |
D. | A物体在运动过程中停了6s |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | t=2s | B. | t=2.5s | C. | W=4.5J | D. | W=9J |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫做假设法 | |
B. | 根据速度的定义式v=$\frac{△x}{△t}$,当△t非常小时,v就可以表示物体在某时刻的瞬时速度,该定义运用了极限法 | |
C. | 伽利略在研究自由落体运动时运用了理想实验的方法 | |
D. | 在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程等分成很多小段,每一小段近似看做匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里运用了微元法 |
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