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    20．下列说法正确的是（　　）
    A．在探究太阳对行星的引力规律时，我们引用了公式F=$\frac{m{v}^{2}}{r}$，这个关系式实际上是牛顿第二定律，是可以在实验室中得到验证的
    B．在探究太阳对行星的引力规律时，我们引用了公式v=$\frac{2πr}{T}$，这个关系式实际上是匀速圆周运动的一个公式，它是由速度的定义式得来的
    C．在探究太阳对行星的引力规律时，我们引用了公式$\frac{{r}^{2}}{{T}^{2}}$=R，这个关系式是开普勒第三定律，是可以在实验室中得到证明的
    D．在探究太阳对行星的引力规律时，使用的三个公式，都是可以在实验室中得到证明的

    分析 万有引力公式的推导是通过太阳对行星的引力提供向心力，结合开普勒第三定律和线速度与周期的关系公式推导得出．

    解答 解：A、引用公式F=$\frac{m{v}^{2}}{r}$，这个关系式实际上是牛顿第二定律，抓住引力提供向心力得出的，无法在实验室得到验证．故A错误．
    B、引用公式v=$\frac{2πr}{T}$，这个关系式实际上是匀速圆周运动的一个公式，即线速度等于弧长与时间的比值，是通过速度的定义式得出的，故B正确．
    C、引用公式$\frac{{r}^{3}}{{T}^{2}}$=R，这个关系式是开普勒第三定律，不能在实验室得到证实，故C错误，D错误．
    故选：B．

    点评 解决本题的关键掌握万有引力公式的推论过程，知道行星绕太阳做圆周运动靠引力提供向心力，掌握开普勒第三定律，并能灵活运用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    10．测量“水果电池”的电动势和内电阻的实验中，将一铜片和一锌片分别插入同一只苹果内，就构成了简单的“水果电池”，其电动势约为1.5V，可是这种电池并不能点亮额定电压为1.5V，额定电流为0.3A的手电筒上的小灯泡，原因是流过小灯泡的电流太小了，经实验测定电流约为3mA．现有下列器材：
    待测“水果电池”
    电流表：满偏电流3mA，电阻约10Ω
    电压表：量程0～1.5V，电阻约1000Ω
    滑动变阻器R1：0～30Ω
    滑动变阻器R2：0～30kΩ
    开关、导线等实验器材
    （1）本实验选用如图1所示的实验原理图，应该选用哪种规格的滑动变阻器？R2．（填写仪器代号）
    （2）在实验中根据电压表的示数U与电流表的示数I的值，得到U-I图象如图2所示，根据图中所给数据，则“水果电池”的电动势E=1.5V，内电阻r=500Ω．
    （3）若不计测量中的偶然误差，用这种方法测量得出的电动势和内电阻的值与真实值相比较，电动势E相等（选填“偏大”或“相等”或“偏小”），内电阻r偏大（选填“偏大”或“相等”或“偏小”）

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    11．如图，相距2L的．AB、CD两边界间的空间区域存在两个方向相向的
    匀强电场，其中PT以上的电场方向竖直向下，下面的电场方向竖直向上．PQ上连续分布着电荷量为+q、质量为m的粒子，依次以相同水平初速v0垂直射入PT下方电场中，且有PQ=L．若从Q点射入的粒子恰从M点水平射出，满足MT=$\frac{L}{2}$，其轨迹如图．不计粒子重力及它们间的相互作用．
    （1）求PT上、下电场强度E1与E0的大小
    （2）在PQ间还有许多水平射入电场的粒子通过电场后也能从CD边水平射出，求这些入射点到P点的距离应满足的条件
    （3）若从M点射出的粒子恰从中点S孔垂直射入边长是α截面为正方形的容器中，容器中存在图中所示的匀强磁场，已知粒子运动半径小于α．为使粒子与器壁多次垂直碰撞后仍能从S孔射出，粒子与绝缘壁碰撞时无能量和电量损失，求磁感应强度B应满足的条件．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    8．如图所示，水平传送带以a1=0.5m/s2的加速度水平向右运动，传送带两端距离是s=14m，将一质量为m的物体轻放在传送带左端A，此时传送带的顺时速度为v0=1m/s，已知传送带与物体间的动摩擦因数为μ=0.1，求物体从传送带一段运动到另一端所需时间．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

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    （2）金属棒MN所达到的最大速率；
    （3）在金属棒的速率最大时，MN两端的电压．

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    B．R越大，小球经过B点后的瞬间对轨道的压力变大
    C．m越大，v0越大
    D．m与R同时增大，初动能Ek0增大

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