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    木块A、B分别得50N和30N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.2．与A、B相连接的轻弹簧被压缩了5cm，系统置于水平地面上静止不动．已知弹簧的劲度系数为100N/m．用F=1N的不变力作用在木块A上，如图所示．力F作用后


    1. A.
      木块A所受摩擦力大小是4 N，方向向右
    2. B.
      木块A所受摩擦力大小是9 N，方向向右
    3. C.
      木块B所受摩擦力大小是9 N，方向向左
    4. D.
      木块B所受摩擦力大小是6 N，方向向左
    A
    分析：根据弹簧压缩的长度与劲系数，由胡克定律求出弹力．由动摩擦因数和重力求出两物体的最大静摩擦力，判断两物体的状态，再选择方法求解摩擦力．
    解答：A、B与地面间的最大静摩擦力分别为：
    fmA=μGA=0.2×50N=10N，fmB=μGB=0.2×30N=6N
    根据胡克定律得，弹簧的弹力大小为F弹=kx=100×0.05N=5N
    当F=1N时，F弹-F=4N＜fmA，F弹＜fmB，所以两物体都保持静止状态．
    则由平衡条件得
    A所受摩擦力分别为fA=F弹-F=4N，方向水平向右．B所受的摩擦力为fB=F弹=5N，方向水平向左．
    故选A
    点评：本题求解摩擦力时，首先要根据外力与最大静摩擦力的关系分析物体的状态，再根据状态研究摩擦力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）为了用弹簧测力计测定两木块A和B间的动摩擦因数p，两位同学分别设计了如图1所示甲、乙的实验方案．精英家教网
    ①为了用某一弹簧测力计的示数表示A和B之间的滑动摩擦力大小，你认为方案
     
    更合理．
    ②若A和B的重力分别为10.0N和20.0N．当A被拉动时，弹簧测力计a示数为6.0N，b示数为11.0N，c示数为4.0N，则A、B间的动摩擦因数为
     
    ．
    （2）甲同学采用如图2所示的电路测定电源的电动势和内电阻．实验室提供的器材：电压表（0～3V）、电流表（0～0.6A）、多用电表、滑动变阻器R、电源、电键s、导线及若干个定值电阻．
    ①连好电路后．当该同学闭合电键s，发现电流表的示数为0，电压表的示数不为0．检查各接线柱均未接错，接触良好．且电路未发生短路；他用多用电表的电压档检查电路，把两表笔分别接bc和de时，示数均为0，把两表笔接cd时，示数与电压表的示数相同，由此可推断故障是
     
    ．
    ②排除故障后，该同学顺利完成实验数据的测量，如下表所示．并根据数据在空白的坐标纸上，作出图3所示的U-I图线，该图存在多处不妥之处，请指出．（能指出两处不妥之处的该小题得满分）．
    I/A 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60
    U/V 2.93 2.87 2.85 2.77 2.75 2.70
     
    、
     

    ③为了在实验中保护电流表和调节电阻时电流表、电压表的示数变化均明显，乙同学对甲同学的实验进行改进，设计了如图4所示的电路，丙图中电阻R0应选取下列备选电阻
     
    （用字母表示）．
        A．1Ω    B．5Ω    C．10Ω   D．20Ω
    若乙同学用图丙的实验电路进行实验，只测得两组数据为I1、U1、I2、U2．则该电源内电阻r=
     
    （请用物理量的字母表示）

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）为了用弹簧测力计测定两木块A和B间的动摩擦因数μ，两同学分别设计了如图所示的甲、乙实验方案．
    ①为了用某一弹簧测力计的示数表示A和B之间的滑动摩擦力大小，你认为
    甲
    甲
    方案更合理．
    ②若A和B的重力分别为10.0N和20.0N．当A被拉动时，弹簧测力计a示数为6.0N，b示数为11.0N，c示数为4.0N，则A、B间的动摩擦因数为
    0.30
    0.30
    ．

    （2）甲同学采用如图甲所示的电路测定电源的电动势和内电阻．提供的器材：电压表（0～3V）、电流表（0～0.6A）及滑动变阻器R、电键S、导线．实验电路如图甲所示．

    ①连好电路后，当该同学闭合电键S，发现电流表示数为0，电压表示数不为0．检查各接线柱均未接错，接触良好，且电路未发生短路；他用多用电表的电压档检查电路，把两表笔分别接bc和、de时，示数均为0，把两表笔接cd时，示数与电压表示数相同，由此可推断故障是
    滑动变阻器断路
    滑动变阻器断路
    ．
    I/A 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60
    U/V 2.93 2.87 2.85 2.77 2.75 2.70
    ②排除故障后，该同学顺利完成实验数据的测量，如下表所示．并根据数据在空白的坐标纸上，作出乙图所示的U-I图线，该图存在多处不妥之处，请指出．（能指出两处不妥之处的该小题得满分）．
    Ⅰ．U轴坐标起点选取不当；
    Ⅰ．U轴坐标起点选取不当；
    ；
    Ⅱ．U，I轴没有标记用何单位；Ⅲ．没有把不在直线上的点均匀分布直线两侧；
    Ⅱ．U，I轴没有标记用何单位；Ⅲ．没有把不在直线上的点均匀分布直线两侧；
    ．
    ③为了在实验中保护电流表和调节电阻时电压表、电流表的示数变化均明显，乙同学对甲同学的实验进行改进，设计了如图丙所示的电路，丙电路中电阻R0应该选取下列备选电阻的哪一个？（用字母表示）．答
    B
    B

    A.1Ω     B.5Ω    C.10Ω    D.20Ω
    若乙同学用图丙的实验电路进行实验，只测得两组数据为I1、U1，I2、U2．则该电源内电阻r=
    U1-U2
    I2-I1
    -R0
    U1-U2
    I2-I1
    -R0
    （请用物理量的字母表示）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    木块A、B分别得50 N和30 N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.2.与A、B相连接的轻弹簧被压缩了5 cm，系统置于水平地面上静止不动．已知弹簧的劲度系数为100 N/m.用F＝1 N的不变力作用在木块A上，如图3－8所示．力F作用后(　　)

    图3－8

    A．木块A所受摩擦力大小是4 N，方向向右

    B．木块A所受摩擦力大小是9 N，方向向右

    C．木块B所受摩擦力大小是9 N，方向向左

    D．木块B所受摩擦力大小是6 N，方向向左

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    科目：高中物理 来源：2014届山西省高一12月月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    木块A、B分别得50 N和30 N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.2.与A、B相连接的轻弹簧被压缩了5 cm，系统置于水平地面上静止不动．已知弹簧的劲度系数为100 N/m.用F＝1 N的不变力作用在木块A上，如图所示．力F作用后(　　)

    A．木块A所受摩擦力大小是4 N，方向向右

    B．木块A所受摩擦力大小是9 N，方向向右

    C．木块B所受摩擦力大小是9 N，方向向左

    D．木块B所受摩擦力大小是6 N，方向向左

     

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    科目：高中物理 来源：2011-2012学年山西省山大附中高一12月月考物理试卷（带解析） 题型：单选题

    木块A、B分别得50 N和30 N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.2.与A、B相连接的轻弹簧被压缩了5 cm，系统置于水平地面上静止不动．已知弹簧的劲度系数为100 N/m.用F＝1 N的不变力作用在木块A上，如图所示．力F作用后(　　)

    A．木块A所受摩擦力大小是4 N，方向向右
    B．木块A所受摩擦力大小是9 N，方向向右
    C．木块B所受摩擦力大小是9 N，方向向左
    D．木块B所受摩擦力大小是6 N，方向向左

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