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    【题目】下列过程中，动能转化为重力势能的是（ ）．

    A.直升机匀速上升B.人骑车匀速下桥

    C.火车徐徐进站D.将小球向上抛出，小球在上升阶段

    【答案】D

    【解析】

    判断是否有动能转化为重力势能，可以看动能是否有减少，重力势能是否有增加。

    A. 直升机匀速上升过程，重力势能增加，但动能不变，没有减少，选项A错误；

    B. 人骑车匀速下桥，重力势能减少，动能不变，选项B错误；

    C. 火车徐徐进站，速度减小，动能减小，但火车的重力势能没有变化，选项C错误。

    D. 将小球向上抛出，小球在上升阶段，动能减少，重力势能增加，动能转化为重力势能，选项D正确。

    故选D。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，AB、CD间的区域有竖直向上的匀强电场，在CD的右侧有一与CD相切于M点的圆形有界匀强磁场，磁场方向垂直于纸面．一带正电粒子自O点以水平初速度v0正对P点进入该电场后，从M点飞离CD边界，再经磁场偏转后又从N点垂直于CD边界回到电场区域，并恰能返回O点．已知OP间距离为d，粒子质量为m，电荷量为q，电场强度大小，不计粒子重力．试求：

    (1)M、N两点间的距离

    (2)磁感应强度的大小和圆形匀强磁场的半径

    (3)粒子自O点出发到回到O点所用的时间

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】现代科学仪器常利用电场、磁场控制带电粒子的运动，某装置可用于气体中某些有害离子进行收集，如图1所示。Ⅰ区为加速区，Ⅱ区为离子收集区，其原理是通过板间的电场或磁场使离子偏转并吸附到极板上，达到收集的目的。已知金属极板CE、DF长均为d，间距也为d，AB、CD间的电势差为U，假设质量为m、电荷量为q的大量正离子在AB极均匀分布。离子由静止开始加速进入收集Ⅱ区域，Ⅱ区域板间有匀强电场和垂直于纸面向里的匀强磁场，离子恰好沿直线通过Ⅱ区域；且只撤去电场时，恰好无离子从Ⅱ区域间射出，收集效率（打在极板上的离子占离子总数的百分比）为100%，（不考虑离子间的相互作用力、重力和极板边缘效应）。

    （1）求离子到达Ⅱ区域速度大小；

    （2）求Ⅱ区域磁感应强度B的大小

    （3）若撤去Ⅱ区域磁场，只保留原来的电场，则装置的收集效率是多少？

    （4）现撤去Ⅱ区域的电场，保留磁场但磁感应强度大小可调。假设AB极上有两种正离子，质量分别为m1、m2，且m1≤4m2，电荷量均为q1。现将两种离子完全分离，同时收集更多的离子，需在CD边上放置一探测板CP（离子必须打在探测板上），如图2所示。在探测板下端留有狭缝PD，离子只能通过狭缝进入磁场进行分离，试求狭缝PD宽度的最大值。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】(1)用多用表的欧姆挡测量阻值约为几十千欧的电阻Rx，以下给出的是可能的实验操作步骤，其中S为选择开关，P为欧姆挡调零旋钮．把你认为正确步骤前的字母按合理的顺序填写在横线上______

    a．将两表笔短接，调节P使指针对准刻度盘上欧姆挡的零刻度，断开两表笔

    b．将两表笔分别连接到被测电阻的两端，读出Rx的阻值后，断开两表笔

    c．旋转S使其尖端对准欧姆挡×1k

    d．旋转S使其尖端对准欧姆挡×100

    e．旋转S使其尖端对准OFF挡，并拔出两表笔

    根据如图所示指针位置，此被测电阻的阻值约为________Ω.

    (2)下述关于用多用电表欧姆挡测电阻的说法中正确的是（____）

    A．测量电阻时，如果指针偏转过大，应将选择开关S拨至倍率较小的挡位，重新调零后测量

    B．测量电阻时，如果红、黑表笔分别插在负、正插孔，则会影响测量结果

    C．测量电路中的某个电阻，应该把该电阻与电路断开

    D．测量阻值不同的电阻时，都必须重新调零

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示三维坐标系的z轴方向竖直向上，所在空间存在沿y轴正方向的匀强电场。一质量为m、电荷量为+q的小球从z轴上的A点以速度v0沿x正方向水平抛出，A点坐标为（0，0，L），重力加速度为g，电场强度，则下列说法中正确的是

    A. 小球运动的轨迹为抛物线

    B. 小球在xOz平面内的分运动为平抛运动

    C. 小球到达xOy平面时的速度大小为

    D. 小球的运动轨迹与xOy平面交点的坐标为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，两个质量分别为m1=2kg、m2=3kg的物体置于光滑的水平面上，中间用轻质弹簧秤连接．两个大小分别为F1=30N、F2=20N的水平拉力分别作用在m1、m2上，则（ ）

    A.弹簧秤的示数是26 N
    B.弹簧秤的示数是50 N
    C.在突然撤去F2的瞬间，m1的加速度为2m/s2
    D.在突然撤去F2的瞬间，m2的加速度为14m/s2

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】水平面上A，B，C三点固定着三个电荷量为Q的正点电荷，将另一质量为m的带正电的小球(可视为点电荷)放置在0点，OABC恰构成一棱长为L的正四面体，如图所示.已知静电力常量为k，重力加速度为g，为使小球能静止在0点，小球所带的电荷量为( )

    A. B. C. D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，小物体A与水平圆盘保持相对静止，跟着圆盘一起做匀速圆周运动，则A的受力情况是（ ）

    A.受重力、支持力
    B.受重力、支持力和指向圆心的摩擦力
    C.重力、支持力、向心力、摩擦力
    D.以上均不正确

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图用拉力传感器和速度传感器探究“加速度与物体受力的关系”实验装置．用拉力传感器记录小车受到拉力的大小，在长木板上相距L=48.0cm的A、B两点各安装一个速度传感器，分别记录小车到达A、B时的速率．

    (1)实验主要步骤如下：

    ①将拉力传感器固定在小车上；

    ②平衡摩擦力，让小车做______运动；

    ③把细线的一端固定在拉力传感器上，另一端通过定滑轮与钩码相连；

    ④接通电源后自C点释放小车，小车在细线拉动下运动，记录细线拉力F的大小及小车分别到达A、B时的速率vA、vB；

    ⑤改变所挂钩码的数量，重复④的操作．

    (2)下表中记录了实验测得的几组数据，vB2﹣vA2是两个速度传感器记录速率的平方差，则加速度的表达式a=_______，请将表中第3次的实验数据填写完整（结果保留三位有效数字）；

    次数

    F（N）

    vB2﹣vA2（m2/s2）

    a（m/s2）

    1

    0.60

    0.77

    0.80

    2

    1.04

    1.61

    1.68

    3

    1.42

    2.34

    ______

    4

    2.62

    4.65

    4.84

    5

    3.00

    5.49

    5.72

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