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    【题目】如图所示，带有光滑竖直杆的三角形斜劈固定在水平地面上，放置于斜劈上的光滑小球与套在竖直杆上的小滑块用轻绳连接，开始时轻绳与斜劈平行．现给小滑块施加一个竖直向上的拉力，使小滑块沿杆缓慢上升，整个过程中小球始终未脱离斜劈，则有（ ）

    A.小球对斜劈的压力先减小后增大
    B.轻绳对小球的拉力逐渐增大
    C.竖直杆对小滑块的弹力先增大后减小
    D.对小滑块施加的竖直向上的拉力逐渐增大

    【答案】B,D
    【解析】解：AB、对小球受力分析，受重力、支持力和细线的拉力，如图所示：

    根据平衡条件可知，细线的拉力T增加，支持力N减小，根据牛顿第三定律，球对斜面的压力也减小；

    故A错误，B正确；

    CD、对球和滑块整体分析，受重力、斜面的支持力N，杆的支持力N′，拉力F，如图所示：

    根据平衡条件，有：

    水平方向：N′=Nsinθ

    竖直方向：F+Ncosθ=G

    由于N减小，故N′减小，F增加；

    故C错误，D正确；

    故选：BD

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量为=2kg的长方体形木板B静止在足够大的水平地面上，质量为=lkg的木箱A静止在木板B上，一根细直的轻绳一端拴在木箱上，另一端拴在地面的木桩上，与水平面的夹角为θ=37°，己知木箱A与木板B之间的动摩擦因数μ1=0.5，木板B与地面之间的动摩擦因数μ2=0.4，各接触面之间最大静摩擦力等于其滑动摩擦力。现用水平恒力F将木板B从木箱A下面以a=6m/s的加速度匀加速抽出。(sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s)试求：

    (1)求此过程中轻绳上张力所的大小；

    (2)求此过程中水平恒力F的大小；

    (3)若没有此轻绳，仍然要将木板B从木箱A下抽出，求水平恒力F的最小值。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的实验装置可以探究加速度与物体质量、物体受力的关系。小车上固定一个盒子，盒子内盛有沙子。沙桶的总质量(包括桶以及桶内沙子质量)记为m，小车的总质量(包括车、盒子及盒内沙子质量)记为M。验证在质量不变的情况下，加速度与合外力成正比：先平衡摩擦力之后，挂上沙桶，从盒子中取出一些沙子，装入沙桶中，称量并记录沙桶的总重力mg，将该力视为合外力F，对应的加速度a则从打下的纸带中计算得出。多次改变合外力F的大小，每次都会得到一个相应的加速度。本次实验中，桶内的沙子取自小车中，故系统的总质量不变．以合外力F为横轴，以加速度a为纵轴，画出a－F图象，图象是一条过原点的直线。

    ①你认为把沙桶的总重力mg当作合外力F是否合理？答：________。(填“合理”或“不合理”)

    ②本次实验中，是否应该满足M>>m这样的条件？

    答：________(填“是”或“否”)。理由是：。

    ③打点计时器使用的交流电频率f=50Hz。下图是某同学在正确操作下获得的一条纸带，A、B、C、D、E每两点之间还有4个点没有标出。写出用s1、s2、s3、s4以及f来表示小车加速度的计算式：a= 。根据纸带所提供的数据，算得小车的加速度大小为 m/s2（结果保留两位有效数字）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，两个木块的质量关系是，用细线连接后放在倾角为的光滑固定斜面上。在它们沿斜面自由下滑的过程中，下列说法中正确的是（ ）

    A. 它们的加速度大小关系是

    B. 它们的加速度大小相等，且

    C. 连接它们的细线上的张力一定为零

    D. 连接它们的细线上的张力一定不为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】市区内各路口处画有停车线，当信号灯黄灯开启时司机应开始刹车，红灯开启时车不能越过停车线，否则违反交通规则。设黄灯开启经红灯开启。一汽车以的速度向路口驶来，司机看到黄灯开启立即操纵汽车减速装置，经（即反应时间）汽车才开始减速，设此时汽车的加速度大小为，则：

    （1）黄灯刚亮时汽车距停车线多远开始操纵减速装置才不会违反交通规则？

    （2）汽车停下时，红灯亮了吗？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某探究学习小组的同学欲验证“动能定理”，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细沙、刻度尺．当滑块连接上纸带，用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时，释放小桶，滑块处于静止状态．若你是小组中的一位成员，要完成该项实验，则：

    （1）你认为还需要的实验器材有 ．
    （2）实验时为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等，沙和沙桶的总质量应满足的实验条件是 ， 实验时首先要做的步骤是 ．
    （3）在（2）的基础上，某同学用天平称量滑块的质量M．往沙桶中装入适量的细沙，用天平称出此时沙和沙桶的总质量m．让沙桶带动滑块加速运动，用打点计时器记录其运动情况，在打点计时器打出的纸带上取两点，测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2（v1＜v2）．则本实验最终要验证的数学表达式为（用题中的字母表示实验中测量得到的物理量）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在如图所示，在竖直面内的直角坐标系中，x坐标轴在水平地面上，A、B、C三个小球沿图示方向做平抛运动，下列表述正确的是

    A. 若A、B、C同时抛出，只需满足vC>vB>vA，就恰好能同时在地面相遇

    B. 若A、B能在地面相遇，则A、B在空中运动的时间之比为2∶1

    C. 若A、C在(x0，0)相遇，则一定满足vA＝vC

    D. 若B、C同时开始做平抛运动，二者绝不可能在空中相遇

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】硅光电池是一种可将光能转换为电能的器件，某同学用图1所示电路探究硅光电池的路端电压U与总电流I的关系，图中R0为已知定值电阻，电压表视为理想电压表．

    （1）若电压表V2的读数为U0 ， 则I= ．
    （2）实验一：用一定强度的光照射硅光电池，调节滑动变阻器，通过测量得到该电池的U﹣I曲线a，见图2，由此可知电池内阻（填“是”或“不是”）常数，短路电流为mA，电动势为V．
    （3）实验二：减小实验一中光的强度，重复实验，测得U﹣I曲线b，见下图．当滑动变阻器的电阻为某值时，若实验一中的路端电压为1.5V，则实验二中外电路消耗的电功率为mW（计算结果保留两位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，水平地面上的物块在拉力F作用下做匀速直线运动，若使力F与水平面的夹角从0逐渐增大到接近，物块仍以原来的速度作匀速运动，下列分析正确的是

    A. 地面对物块的弹力和摩擦力的合力方向不变

    B. 地面对物块的弹力和摩擦力的合力大小不变

    C. 拉力F先减小后增大

    D. 拉力F一直减小

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