分析 根据纸带点与点间距来确定运动方向;
刻度尺进行读数时要进行估读.
根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上B点时小车的瞬时速度大小;
根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小.
明确周期和频率之间的关系,了解真实值和测量值之间的关系,可正确解答.
解答 解:(1)根据相等时间内,点与点间隔越来越大,则有小车向左开始运动,
(2)由图可以知道,A、B两点的时间间隔是0.1s,A点到D点的距离是4.15cm,
根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,
vF=$\frac{{x}_{EG}}{2T}$=$\frac{19.61-6.09}{2×0.1}×1{0}^{-2}$ m/s≈0.23m/s.
(3)根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2
则加速度的大小a=$\frac{{x}_{DG}-{x}_{AD}}{(3T)^{2}}$=$\frac{10.61-4.15-4.15}{0.{3}^{2}}×1{0}^{-2}$m/s2≈0.26 m/s2;
(4)如果在某次实验中,交流电的频率45Hz,f<50Hz,那么实际打点周期变大,
根据运动学公式v=$\frac{x}{t}$,真实的速度值就会偏小,所以测量的速度值与真实的速度值相比是偏大.
故答案为:(1)C; (2)4.15,0.23;(3)0.26;(4)偏大.
点评 要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 对任何一颗行星来说,离太阳越近,运行速率就越大 | |
B. | 所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆,运行的周期都相同 | |
C. | 在牛顿发现万有引力定律后,开普勒才发现了行星的运行规律 | |
D. | 开普勒发现行星运动规律后,根据计算和观测发现了海王星,从而证明了规律的正确性 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 孙悟空 | B. | 平台 | C. | 白云 | D. | 镜头 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | M点电势升高,N点电势降低 | |
B. | M、N两点电势都升高 | |
C. | M点电势的改变量小于N点电势的改变量 | |
D. | M点电势的改变量大于N点电势的改变量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体的重心一定在物体的几何中心 | B. | 重力的方向总是指向地心 | ||
C. | 只有相互接触的物体才有力的作用 | D. | 力是产生形变的原因 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 运动的物体不可以作为参考系 | |
B. | 只要是体积小的物体,都能看成质点 | |
C. | 时刻表示较短的时间,时间表示较长的时间 | |
D. | 若位移大小等于路程,则这段时间内物体做单向直线运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 入射粒子向下偏转 | |
B. | 入射速度大于$\frac{L}{d}$$\sqrt{\frac{qU}{m}}$的粒子可以射出电场 | |
C. | 若粒子可以射出电场,则入射速度越大,动能变化越大 | |
D. | 若粒子可以射出电场,则射出电场时速度方向的反向延长线不过O点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 13.75 m/s | B. | 12.5 m/s | C. | 12 m/s | D. | 1.75 m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 两只弹簧秤拉橡皮条时,应使两细绳套之间的夹角为90°,以便求合力大小 | |
B. | 用两只弹簧秤拉时结点的位置必须与用一只弹簧秤拉时结点的位置重合 | |
C. | 实验中,弹簧秤必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度 | |
D. | 若F1和F2的方向不变,大小各增加1N,则合力F的方向不变,大小也增加1N |
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