分析 解答该题,首先要分析清楚甲乙两车的运动过程,先分析当乙车的速度为零时,甲乙两车的位移关系,假设此后甲车的速度不变,乙车开始加速运动,判断两车是否会相遇,若不能,说明甲车减速的时间过长,也就是说在乙车速度为零之前,甲车就要做匀速直线运动.求出乙车的速度为零时两车的距离,再结合追击与相遇的中的相遇而不想碰的条件,即可解得该题的结果.
解答 解:v甲=108km/h=30m/s,v乙=72km/h=20m/s
当乙的速度为零时,用时为T=20÷4=5s,乙的位移为:s乙=$\frac{0{-v}_{乙}^{2}}{2{a}_{乙}}$=$\frac{0-2{0}^{2}}{2×(-4)}$=50m,
甲的速度为:v甲′=30-6×(5-1)=6m/s
此时甲的位移为:s甲=v甲t0+v甲×(T-1)-$\frac{1}{2}$a甲(T-1)2=30×1+30×(5-1)-$\frac{1}{2}$×6×(5-1)2=102m
此时有:s乙+s0=50+73=123m>s甲=102m,此时甲车还没有追上乙车,辆车还相距:s${\;}_{0}^{′}$=s乙+s0-s甲=50+73-102=21m
若从此时刻开始,甲做匀速直线运动,乙开始做匀加速直线运动,当速度相等时,用时为,t′=|$\frac{{v}_{甲}^{′}}{{a}_{甲}}$|=$\frac{6}{4}$=1.5s,甲乙的位移分别为:
s甲′=v甲′×$\frac{{v}_{甲}^{′}}{{a}_{甲}}$=6×$\frac{6}{4}$=9m
s乙′=$\frac{1}{2}×{a}_{乙}×{t}^{′2}$=$\frac{1}{2}×4×1.{5}^{2}$=4.5m,
此时有:(4.5+21)m>9m,说明此种情况下甲车已经不会再追上乙车,甲车要想能追上乙车,在此之前的某个时刻就要做匀速直线运动.
设甲车开始刹车ts时开始做匀速直线运动,再经过txs时与乙车相遇但不相撞,此时甲乙两车的速度相等,
整个过程甲车的位移为:s甲″=v甲×t0+v甲t-$\frac{1}{2}$a甲t2+(v甲-a甲t)tx=30×1+30t-$\frac{1}{2}$×6×t2+(30-6t)tx
乙车的位移为:s乙″=$\frac{1}{2}$×v乙×T+$\frac{1}{2}$×a乙×(t0+t+tx-T)=$\frac{1}{2}$×20×5+$\frac{1}{2}$×4×(1+t+tx-5)
甲乙两车相遇是有关系式:s甲″=s乙″+73…①
相遇时速度相等,有:v甲-a甲t=4×(t0+t+tx-T)
即为:30-6t=4×(1+t+tx-5)…②
联立①②两式得:t=3.4s或t=5.9s(由前面分析可知,此结果不可能,舍去)
答:为了避免发生相撞事故,甲车匀减速的时间至少为3.4s
点评 两物体在同一直线上追及、相遇或避免碰撞问题中的条件是:两物体能否同时到达空间某位置.因此应分别对两物体研究,列出位移方程,然后利用时间关系、速度关系、位移关系而解出.
分析追及问题的注意一下几点:(1)要抓住一个条件,两个关系:一个条件是两物体的速度满足的临界条件,如两物体距离最大、最小,恰好追上或恰好追不上等.两个关系是时间关系和位移关系,通过画草图找两物体的位移关系是解题的突破口.
(2)若被追赶的物体做匀减速运动,一定要注意追上前该物体是否已经停止运动.
(3)仔细审题,充分挖掘题目中的隐含条件,同时注意速度-时间图象的应用.
同时要注意相遇而不想碰的条件是相遇时速度相同.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 当研究地球的自转时,可以将其看做质点 | |
B. | 用GPS定位系统确定正在南极冰盖考察的某科考队员的位置时,该队员可看做质点 | |
C. | 研究乒乓球在空中飞旋的轨迹时,不能将其看做质点 | |
D. | 凡是小的物体,皆可看成质点;凡是大的物体,皆不能看成质点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电场线上每一点的切线方向表示电荷通过时的运动方向 | |
B. | 沿电场线方向,电场强度逐渐减小 | |
C. | 电场线越密的地方,电荷所受的电场力一定越大 | |
D. | 只受电场力作用的点电荷,在电场中可能做匀速圆周运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 两种势能都是物体单独具有的 | |
B. | 两种势能的值都与零势能位置选择无关 | |
C. | 两种势能的变化量,都可以用力做的功来衡量 | |
D. | 两种势能的值都可正可负,所以都是矢量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 光电效应的实验规律说明光具有粒子性 | |
B. | 康普顿效应说明光具有粒子性 | |
C. | 光的波动是光子之间相互作用引起的 | |
D. | 大量光子产生的效果往往显示出波动性,个别光子产生的效果往往显示出粒子性 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 衰变方程为${\;}_{27}^{60}$Co→${\;}_{28}^{60}$Ni+${\;}_{-1}^{0}$e | |
B. | 钴60衰变过程中不会有质量亏损 | |
C. | 钴60可以作为示踪原子研究人体对药物的吸收 | |
D. | 10g钴60经过15.81年还剩下1.25g钴60 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 安培力的大小 | B. | 磁场的方向 | ||
C. | 铜棒的重力 | D. | 磁感应强度的大小 |
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