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6.一质量为m的飞机在水平跑道上准备起飞,受到竖直向上的机翼升力,大小与飞机运动的速率平方成正比,记为F1=k1v2;所受空气阻力也与速率平方成正比,记为F2=k2v2.假设轮胎和地面之间的阻力与飞机对地面的压力比为$\frac{{k}_{2}}{{k}_{1}}$,飞机在跑道上加速滑行时发动机推力恒为其自身重力的0.25倍,重力加速度g=10m/s2,在飞机起飞前,下列说法正确的是(  )
A.飞机一共受5个力的作用
B.飞机做匀加速直线运动
C.飞机的加速度可能随速度的增大而增大
D.水平跑道长度必须大于$\frac{2m}{{k}_{1}-{k}_{2}}$

分析 对飞机进行受力分析,根据牛顿第二定律列式,根据k1与k2之间的关系,确定其运动情况,再根据运动学公式求位移.

解答 解:A、对飞机受力分析,受到重力、支持力、机翼的升力、发动机的推力、空气阻力和地面的摩擦力六个力的作用,故A错误;
BC、根据牛顿第二定律有:
水平方向:F-f-F2=ma 
竖直方向:FN+F1=mg 
f=μFN,其中μ=
联立解得$F-\frac{{k}_{2}}{{k}_{1}}mg=ma$,其中F=0.25mg,所以加速度恒定,B正确、C错误;
D、匀加速运动的加速度大小为:a=$0.25g-\frac{{k}_{2}}{{k}_{1}}g$,刚起飞时,支持力为零,地面摩擦力为0,则mg=k1v2
飞机刚起飞时的速度v2=2ax,
联立解得水平跑道的最小长度为:x=$\frac{2m}{{k}_{1}-4{k}_{2}}$,故D错误;
故选:B.

点评 对于牛顿第二定律的综合应用问题,关键是弄清楚物体的运动过程和受力情况,利用牛顿第二定律或运动学的计算公式求解加速度,再根据题目要求进行解答;知道加速度是联系静力学和运动学的桥梁.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

14.下表是某同学为探究弹力和弹簧伸长量的关系所测的几组数据:
弹力:F/N0.51.01.52.02.5
弹簧的伸长x/cm2.65.07.49.913.0
(1)请你在如图的坐标纸上作出F-x图象.
(2)写出曲线所代表的函数(x用m作单位)F=(20x+0.02)N.
(3)解释函数表达式中常数的物理意义弹簧的自重.
(4)若弹簧的原长为40cm,并且以弹簧的总长度L为自变量,写出函数表达式(以N和m为单位)F=(20L-7.98)N.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

17.某实验小组采用如图1所示的装置探究功与速度变化的关系,小车在橡皮筋的作用下弹出后,沿木板滑行.打点计时器工作频率为50Hz.
(1)实验中木板略微倾斜,这样做C.
A.是为了释放小车后,小车能匀加速下滑
B.是为了增大小车下滑的加速度
C.可使得橡皮筋做的功等于合力对小车做的功
D.是为了释放小车后,小车能匀减速下滑
(2)本实验中,关于橡皮筋做的功,下列说法中正确的是B.
A.可以直接测量橡皮筋做功的大小
B.通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加
C.橡皮筋在小车运动的全程中始终做功
D.把橡皮筋拉伸为原来的两倍,橡皮筋做的功也增加为原来的两倍
(3)实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条、4条…挂在小车的前端进行多次实验,每次都要把小车拉到同一位置再释放小车.把第1次只挂1条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功记为W1,则第2次挂2条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功为2W1…橡皮筋对小车做功而使小车获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出.根据第4次的纸带(如图2所示)求得小车弹开后获得的速度为2m/s.(图中各点是相邻的计时点)若W-v2图象是一条过原点的倾斜的直线,则说明W与v2成正比.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

14.如图,水平传送带两端相距s=2m,工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.4,工件滑上A端时速度vA=3m/s,(取g=10m/s2,计算结果保留2位有效数字),求:
(1)若传送带以v=1m/s逆时针转动,求工件从滑上皮带到离开皮带所用的时间;
(2)若传送带以v=2m/s顺时针转动,求工件从滑上皮带到离开皮带所用的时间.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

1.“探究功与物体速度变化的关系”的实验如图甲所示,当小车在一条橡皮筋作用下弹出时,橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3 次…实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致.每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出.
(1)本实验需要平衡小车在平板上运动时所受的摩擦力,其原因是AB
A.确保橡皮筋对小车所做的功等于外力对小车所做的总功
B.确保橡皮筋恢复原长后小车的运动为匀速运动,以利于求小车速度
C.为了使小车获得较大的动能
D.为了增大橡皮筋对小车的弹力
(2)图乙是在正确操作情况下打出的一条纸带,从中截取了测量物体最大速度所用的一部分,已知相邻两点打点时间间隔为0.02s,则小车获得的最大速度vm=1.22m/s(保留3位有效数字)
(3)几名同学在实验中分别得到了若干组橡皮筋对小车做的功W与小车获得最大速度vm的数据,并利用数据绘出了图中给出的四个图象,你认为其中正确的是D.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

11.如图所示,在匀强电场中,有六个点A、B、C、D、E、F,正好构成一正六边形.点B、C、E的电势分别为-20V、20V和60V.一带电粒子从A点以某一速度沿AB方向射出后到达D点.不计重力.则下列判断正确的是(  )
A.粒子带负电
B.点F的电势为20V
C.粒子在A点的电势能小于在D点的电势能
D.A、C两点的电势差UAC等于F、D两点的电势差UFD

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.如图所示,在竖直平面一圆形区域内存在垂直纸面、磁感应强度为B的匀强磁场,O点是圆形区域的圆心.一带电粒子(不计重力)从A点沿AO方向水平射入,速度为v0,偏转60°之后从B点射出.现把圆形区域的磁场改为竖直方向的匀强电场E,使带电粒子仍以原速度沿AO方向射入从B点射出,则(  )
A.E=$\frac{4B{V}_{0}}{3}$B.E=$\frac{3B{V}_{0}}{4}$C.E=$\frac{2B{V}_{0}}{3}$D.E=BV0

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

15.如图甲所示,固定光滑细杆与水平地面成倾角α,在杆上套有一个质量m=2kg光滑小环,小环在沿杆方向向上的拉力F作用下向上运动.0~2s内拉力的大小为10N,小环运动的速度随时间变化的规律如图乙,重力加速度g取10m/s2.则(  )
A.小环在加速运动时的加速度a的大小为1 m/s2
B.细杆与水平地面之间的夹角α=30°
C.2~4 s内拉力大小为11 N
D.t=4s时撤去外力,小环还能上滑0.4m

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

16.如图是某物体做直线运动的v-t图象,由图象可得到的正确结果是(  )
A.t=1s时物体的加速度大小为1m/s2
B.t=5s时物体的加速度大小为0.75m/s2
C.第3s内物体的位移为3m
D.物体在前7s内运动方向发生过一次变化

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同步练习册答案