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    11．两个共点力，大小都是10N，如果要使两个力的合力都是10N，这两个共点力之间的夹角为（　　）
    A．30°B．45°C．90°D．120°

    分析 根据平行四边形定则，合力和两个分力必构成一个封闭的矢量三角形，叫力的三角形定则．由题意，本题已知合力及二个分力的大小，求二个分力的夹角．

    解答 解：由题意，已知两个分力均为F=10N，合力 F合=10N，
    合力和两个分力构成一个等边三角形，如图，可得这两个力的夹角应为：180°-60°=120°，

    故ABC错误，D正确；
    故选：D．

    点评 本题考查力的合成平行四边形定则，把题目有关信息集中在图形上，利用解三解形的知识可以迅速突破．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．两个点电荷Q1、Q2位于x轴上A、B两点，若取无限远处的电势为零，则在它们形成的电场中，沿x轴正方向上各点的电势如图所示，且AP＞PB．由图线提供的信息可知（　　）
    A．P点的电场强度为零
    B．Q1的电荷量较大
    C．电子沿x轴从A移到B的过程中，加速度逐渐减小
    D．电子沿x轴从A移到B的过程中，电场力先做正功，后做负功

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    14．如图所示，小球孔径略大于细杆直径，杆在水平方向固定，调节水平风力的大小，恰好使小球在杆上做匀速运动，这时小球所受的风力等于小球重力的0.6倍，求小球与杆间的动摩擦因数．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    11．某电器元件被磁化了，为了使其退磁，下列方法可行的有（　　）
    A．把该元件高温处理
    B．把该元件通入强电流
    C．把该元件放入逐渐减弱的交变磁场中
    D．把该元件放入强磁场中

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    6．光滑斜面上物块A被平行斜面的轻质弹簧拉住静止于O点，如图所示，现将A沿斜面拉到B点无初速释放，物块在BC范围内做简谐运动，则下列说法正确的是（　　）
    A．在振动过程中，物块A机械能守恒
    B．C点时弹簧性势能最小
    C．C点时系统势能最大，O点时系统势能最小
    D．B点时物块A的机械能最小

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    16．在探究“加速度与力的关系”实验中．某同学设计了一种新的方法，他按如图所示安装好实验装置，在不悬挂钩码时，调整木板右端的高度，用手轻拨小车，使小车恰能牵引力纸带沿长木板向左做匀速运动，然后悬挂一定数量的钩码（其总质量为m），接通电源，释放小车，打出一条理想纸带，并在纸带上标出钩码所受的重力F，以后每次实验，并计算出每条纸带对应的加速度，回答下列问题：

    （1）该同学以每次实验中钩码所受的重力F为横坐标，小车对应的加速度大小a为纵坐标，在坐标纸上作出a-F关系图线．图2图线中，你认为最合理的是D．
    （2）若该同学所作出a-F关系图线，直线部分斜率为k，则小车质量M=$\frac{1}{k}-m$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    3．下列说法正确的是（　　）
    A．运动电荷在磁感应强度不为零的地方，一定受到洛伦兹力的作用
    B．洛伦兹力既不能改变带电粒子的速度，也不能改变带电粒子的动能
    C．安培力的方向一定垂直于直导线与磁场方向所确定的平面；洛伦兹力的方向一定垂直于电荷相对于磁场的速度方向与磁场方向所确定的平面
    D．安培力是大量运动电荷所受洛伦兹力的合力

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    20．一小车以10m/s的速度开始做加速度不变的运动，经过一段时间后，小车的位移为0m，再经过一段时间后，小车从出发到此刻的位移为-30m，速度大小为20m/s．求：
    （1）经过一段时间，小车的位移为0m时，小车的速度；
    （2）小车的加速度；
    （3）全过程所用的时间．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．架在A、B两根电线杆之间的均匀电线在夏、冬两季由于热胀冷缩的效应，电线呈现如图所示的两种形状，下列说法中正确的是（　　）
    A．夏季电线对电线杆的拉力较大
    B．冬季电线对电线杆的拉力较大
    C．夏季与冬季电线对电线杆的拉力一样大
    D．夏季与冬季电线杆对电线的拉力方向不变

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