【题目】北京向阳中学的小明和小刚都是住校生,小明住在小刚的上铺。冬季暖气供暖后,小明发现躺在上铺比躺在下铺要感到更暖和。于是,他得出了结论:气温随高度的增加而升高。小刚不同意他的看法,他认为高山上积雪常年不化,说明气温随高度的增加而降低。其实两人说的现象都是事实,只是得出结论的条件不同。请你分析为什么在室内和室外会出不同的结论?
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【题目】“可燃冰”被视为21世纪的新型绿色能源,其主要成份是甲烷。科学家估计,全球海洋底部可燃冰分布的范围约4000万平方公里,储量可供人类使用约1000年。桂林市新开通的301路公交车,使用的燃料主要成份就是甲烷。如果301路公交车满载乘客时总质量是6000kg,1m3可燃冰转化生成的甲烷气体完全燃烧产生的能量,可供公交车满载时以36km/h的速度匀速行驶1640min,匀速行驶中公交车受到的平均阻力为车重的0.05倍。
301公交车使用甲烷燃烧提供所需的能量,关于其能量的转化,下列说法中正确的是
A. 把电能转化为机械能
B. 把风能转化为机械能
C. 把光能转化为机械能
D. 把化学能转化为机械能
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【题目】2015年12月16日11时,青岛市地铁三号线全线开通运营,路线全长25.2公里,设22个站点,极大地方便了市民的出行,根据这段文字请判断下列说法正确的是
A. 题目中“2015年12月16日11时”指的是时间
B. 地铁3号线全程通过的位移为25.2公里
C. 计算地铁全程的平均速率时可以把列车看成质点
D. 计算地铁通过某站牌可以把列车看成质点
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【题目】美国《时代》周刊评选世界最伟大历史人物,下列人物位居前20名。关于他们入选理由的叙述,不正确的
A. 孔子:开创了儒家思想和私学,对后世产生了巨大而深远的影响
B. 达尔文:创立了“自然选择”生物进化论,从科学的角度使整个生物发生了革命
C. 牛顿:创立了万有引力定律和三大运动定律,实现了物理学史上的第一次飞跃
D. 爱因斯坦:否定了牛顿经典力学体系,推动物理学发展到一个新的高度
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【题目】对于如下几种现象的分析,下列说法中正确的是 ( )
A.通常情况下人用力将乒乓球和与乒乓球大小相似的小石块抛出,小石块飞行的距离要远得多,其主要原因是抛出后的乒乓球比石块所受空气阻力大
B.用打气筒给自行车打气时,要用力才能压缩空气,这说明此时空气分子间的作用力是斥力
C.把笔尖紧压在化妆用玻璃镜面上,看到笔尖与它在镜中的像的距离约为4mm,则玻璃的厚度约为4mm
D.打开香水瓶后,在较远的地方也能闻到香味,这表明香水分子在不停地运动
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【题目】如图所示,一导热性能良好的金属气缸静放在水平面上,活塞与气缸壁间的摩擦不计。气缸内封闭了一定质量的气体,气体分子间的相互作用不计。现缓慢地逐渐向活塞上倒一定质量的沙土,忽略环境温度的变化,在此过程中( )
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A. 气体的内能增大
B. 气缸内分子的平均动能增大
C. 单位时间内撞击气缸壁单位面积上的分子数一定增多
D. 因为外界对气体做了功,所以气体的温度是升高的
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【题目】下列说法正确的是( )
A. 可以从单一热源吸收热量,使之全部用来做功
B. 0°C的水和0°C的冰,其分子平均动能相等
C. 两分子只在分子力作用下从很远处靠近到不能再靠近的过程中,分子合力先减小后增大
D. 晶体在熔化过程中吸收热量,主要用于破坏空间点阵结构,增加分子势能
E. 随着科技进步,通过对内燃机不断改进,可以使内燃机的效率达到100%
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【题目】阅读材料.完成下列要求。
材料一据1975年出版的《自然科学大事年表》记载,明朝以前,世界上的重要发明和重大科学成就大约300项,其中中国大约175项,占总数的58%以上。明中后期商品经济发展,引发了革新工艺技术的需要,推进了科技发展,但这一黄金时期稍纵即逝,入清之后,便不再有任何领先世界的科技成果,甚至晚明已经取得的成果也被弃之遗忘。中国的科学技术由先进转为落后,陷入长期停滞状态。
——摘编自岳麓版高中历史教材必修(I)
材料二近代科学是在搜集材料的基础上,从现象深入到本质,从经验定律上升为系统的科学理论。它是建立在观察实验基础上的实验科学,并广泛应用数学方法使科学知识日益精确化;同时发展了以实验事实为根据和以归纳推理为主要手段的研究方法,确立了一系列定量的科学定律。
——摘编自岳麓版高中历史教材必修(I)
(1)根据材料,.指出清代以后中国科技的世界地位。结合所学知识分析中国科技地位变化的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,概括近代科技的特征并分析近代科技的影响。
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【题目】我国是少数几个掌握飞船对接技术的国家之一。为了实现神舟飞船与天宫号空间站顺利对接,具体操作应为
A. 飞船与空间站在同一轨道上且沿相反方向做圆周运动接触后对接
B. 空间站在前、飞船在后且两者沿同一方向在同一轨道做圆周运动,在合适的位置飞船加速追上空间站后对接
C. 飞船在前、空间站在后且两者在同一轨道同向飞行,在合适的位置飞船减速然后与空间站对接
D. 空间站在高轨道、飞船在低轨道且两者同向飞行,在合适的位置飞船加速追上空间站后对接
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