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13.小明用如图所示的装置测量弹簧的劲度系数.其中,直角三角架底面水平,斜面可视为光滑,待测轻弹簧固定在斜面顶端.现在弹簧下端分别挂1个、2个、3个相同的钩码,静止时,弹簧分别伸长了x1、x2、x3.已知每个钩码的质量为50g,重力加速度g=l0m/s2.所测数据如表所示(单位:cm).
X1X2X3斜面顶端高度h斜面长度s
12.5024.0037.5030.0050.00
(1)挂一个钩码时弹簧受到的拉力为0.3N.
(2)由表中数据得,弹簧的劲度系数k=2.40N/m(保留3位有效数字).

分析 对钩码受力分析,根据共点力平衡条件求出挂一个钩码时弹簧受到的拉力.
根据弹簧形变量的变化量,结合胡克定律求出劲度系数.

解答 解:(1)斜面顶端高度h=30.00cm,斜面长度s=50.00cm,
挂一个钩码时,对钩码受力分析,钩码受重力和弹簧拉力,
根据共点力平衡条件得弹簧受到的拉力F=mgsinθ=0.05×10×$\frac{30}{50}$=0.3N.
(2)由表格中的数据可知,根据胡克定律知:k=$\frac{△F}{△x}$=2.40N/m.
故答案为:
(1)0.3
(2)2.40

点评 解决本题的关键掌握胡克定律,知道F=kx,x表示形变量,以及知道其变形式△F=k△x,△x为形变量的变化量.

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3.如图所示,某人以平行斜面向下的拉力F将物体沿固定的斜面拉下,设拉力大小等于摩擦力的大小,则下列说法中正确的是(  )
A.物体的势能增大B.物体的动能减小
C.物体的机械能增大D.物体的机械能不变

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.为了测量小滑块与水平桌面间的动摩擦因数,某小组设计了如图甲所示图乙的实验装置,其中挡板可固定在桌面上,轻弹簧左端与挡板相连,图中桌面高为h,O1、O2、A、B、C点在同一水平直线上.已知重力加速度为g,空气阻力可忽略不计.
实验过程一:挡板固定在O1点,推动滑块压缩弹簧,滑块移到A处,测量O1A的距离,如图甲所示.滑块由静止释放,落在水平面上的P点,测出P点到桌面右端的水平距离为x1
实验过程二:将挡板的固定点移到距O1点距离为d的O2点,如图乙所示,推动滑块压缩弹簧,滑块移到C处,使O2C的距离与O1A的距离相等.滑块由静止释放,落在水平面上的Q点,测出Q点到桌面右端的水平距离为x2

(1)为完成本实验,下列说法中正确的是C.
A.必须测出小滑块的质量
B.必须测出弹簧的劲度系数
C.弹簧的压缩量不能太小
D.必须测出弹簧的原长
(2)写出动摩擦因数的表达式μ=$\frac{{x}_{1}^{2}-{x}_{2}^{2}}{4dh}$(用题中所给物理量的符号表示).
(3)小红在进行实验过程二时,发现滑块未能滑出桌面.为了测量小滑块与水平桌面间的动摩擦因数,还需测量的物理量是滑块停止滑动的位置到B点的距离.
(4)某同学认为,不测量桌面高度,改用秒表测出小滑块从飞离桌面到落地的时间,也可测出小滑块与水平桌面间的动摩擦因数.此实验方案不可行(选填“可行”或“不可行”),理由是滑块在空中飞行时间很短,难以把握计时起点和终点,秒表测时间误差较大.

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A.导线框进入磁场时的速度为$\sqrt{2gh}$
B.导线框进入磁场后,若某一时刻的速度为v,则加速度为a=$\frac{1}{2}$g-$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{4mR}$
C.导线框穿出磁场时的速度为$\frac{mgR}{{B}^{2}{L}^{2}}$
D.导线框通过磁场的过程中产生的热量Q=8mgh-$\frac{8{m}^{3}{g}^{2}{R}^{2}}{{B}^{4}{L}^{4}}$

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8.某同学站在竖直升降机内,升降机做下列哪些运动时,该同学处于超重状态(  )
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A.a的向心加速度等于重力加速度gB.b在相同时间内转过的弧长最长
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C.实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一只弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点
D.拉橡皮条的细绳要稍长一些,两个分力F1、F2的大小要适当大些
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