计数点序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
计数点对应的时刻(s) | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 |
通过计数点的速度(cm/s) | 44.0 | 62.0 | 81.0 | 100.0 | 110.0 | 168.0 |
A、根据任意两计数点的速度用公式a=
| ||||||||
B、根据实验数据画出v-t图,量出其倾角α,由公式a=tanα求出加速度 | ||||||||
C、根据实验数据画出v-t图,由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间,用公式a=
| ||||||||
D、依次算出通过连续两计数点间的加速度,即a1=
|
△v |
△t |
v2-v1 |
△t |
v3-v2 |
△t |
v6-v5 |
△t |
a1+a2+…+a5 |
5 |
v6-v1 |
5T |
科目:高中物理 来源: 题型:
A、a=5.00 m/s2和V1=1.60 m/s | B、a=5.00 m/s2和V1=3.20 m/s | C、a=50.0 m/s2和V1=1.60 m/s | D、a=50.0 m/s2和V1=3.20 m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、长木板不能侧向倾斜,也不能一端高一端低 | B、在释放小车前,小车应靠近打点计时器处 | C、应先接通电源,待打点计时器开始打点后再放小车 | D、每隔三个点取一个计数点,则计数点间的时间间隔为0.08s |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、在“用单摆测定重力加速度”的实验中应该用悬线长加上小球的直径作为摆长 | B、在“验证力的平行四边形定则”的实验中拉橡皮筋的细绳要稍长些,并且实验时要使弹簧与木板平面平行 | C、在“验证动量守恒定律”的实验中入射球的质量应大于被碰球的质量,且入射球每次应从同一高度无初速度滑下 | D、在“验证机械能守恒定律”的实验中需要用天平测物体(重锤)的质量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、偏大 | B、偏小 | C、无影响 | D、无法确定 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、t1时刻两车相距最远 | B、t1时刻乙车追上甲车 | C、t1时刻两车的速度刚好相等 | D、0到t1时间内,乙车的平均速度小于甲车的平均速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、A车在加速过程中与B车相遇 | B、A、B相遇时,速度相同 | C、相遇时A车做匀速运动 | D、两车相遇后不可能再次相遇 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、在地球上的同一地点,一切物体在自由落体运动中的加速度相同 | B、重力加速度的方向都垂直向下 | C、重力加速度的大小与物体所在的地理位置有关 | D、地球赤道处的重力加速度比两极的重力加速度大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、做直线运动的物体,位移等于路程 | ||
B、直线运动中的物体,速度变化量与加速度成正比 | ||
C、加速度恒定的运动一定是匀变速直线运动 | ||
D、匀变速直线运动中,平均速度等于
|
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