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    5．运动学中时间、时刻是非常重要的两个概念，下列关于时间、时刻说法正确的是（　　）
    A．时间表示较长的时间段，时刻表示较短的时间段
    B．位移对应时间，位置对应时刻
    C．作息时间表上的数字表示时间
    D．1min只能分成60个时刻

    分析 时间是指时间的长度，在时间轴上对应时间段，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点．

    解答 解：A、时刻是指时间点，时间是指时间的长度，即时间的间隔，故A错误；
    B、描述运动时，时刻对应的某一位置，时间对应的是一段位移，故B正确；
    C、时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点，所以作息时间表上的数字均表示时刻．故C错误；
    D、1分钟可以分成无数个时刻，故D错误；
    故选：B．

    点评 时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间通常与物体的状态相对应；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    16．两列简谐横波的振幅都是10cm，传播速度大小相同．实线波的频率为2Hz，沿x轴正方向传播；虚线波沿x轴负方向传播．某时刻两列波在如图34所示区域相遇，则（　　）
    A．在相遇区域会发生干涉现象
    B．实线波和虚线波的频率之比为3：2
    C．平衡位置为x=6m处的质点此刻速度为零
    D．平衡位置为x=8.5m处的质点此刻位移y＞10cm
    E．从图示时刻起再经过0.25s，平衡位置为x=5m处的质点的位移y＜0

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    16．如图，倾角为θ的光滑斜面与光滑的半圆形轨道光滑连接于B点，固定在水平面上，在半圆轨道的最高点C装有压力传感器，整个轨道处在竖直平面内，一小球自斜面上距底端高度为H的某点A由静止释放，到达半圆最高点C时，被压力传感器感应，通过与之相连的计算机处理，可得出小球对C点的压力F，改变H的大小，仍将小球由静止释放，到达C点时得到不同的F值，将对应的F与H的值描绘在F-H图象中，如图所示，则由此可知（　　）
    A．图线的斜率与小球的质量无关
    B．a的坐标与物块的质量有关
    C．b点坐标的绝对值与物块的质量成正比
    D．只改变斜面倾角θ，a、b两点的坐标均不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．用控制变量法，可以研究影响平行板电容器电容的因素（如图所示）．设两极板正对面积为S，极板间的距离为d，静电计指针偏角为θ．实验中，极板所带电荷量不变，则下列说法正确的是（　　）
    A．保持S不变，增大d，则θ变大B．保持S不变，增大d，则θ变小
    C．保持d不变，减小S，则θ变小D．保持d不变，减小S，则θ不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    20．“儿童蹦极”中，拴在腰间左、右两侧的是悬点等高、完全相同的两根橡皮绳、质量为m的小明如图所示静止悬挂时，橡皮绳与竖直方向的夹角均为60°，轻绳长度均为l，此时小明左侧绳子在腰间突然断裂，若空气的阻力可忽略不计，重力加速度为g，则（　　）
    A．绳断裂瞬间，小明的加速度大小等于g
    B．绳断裂瞬间，小明的加速度为零
    C．小明下落至最低点时，橡皮条的弹性势能最大
    D．小明下落至最低点时，橡皮条的拉力等于小明的重力

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．物体由房顶自由下落，经过最后2m所用的时间是0.15s，则房顶到地的高度约为（　　）
    A．10mB．12mC．14mD．15m

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    17．为了计算弹簧力所做的功，把拉伸弹簧的过程分为很多小段，当每一段足够小时，拉力在每小段可以认为是恒力，用各小段做功的代数和代表弹力在整个过程所做的功，物理学中把这种研究方法叫做“微元法”．下面几个实例中应用到这一思想方法的是（　　）
    A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用有质量的点来代替物体，即质点
    B．在水平桌面上，大小恒力的拉力F始终沿半径R的切线方向，拉动质量m的小球转动一周，求拉力F所做的功，把圆周分为无数小段，每一小段，力与位移方向相同，求出各小段的功，用转动一周各段功的代数和表示拉力F所做的功
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    D．在探究加速度与力、质量之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．关于加速度和速度的关系，下列说法正确的是（　　）
    A．加速度向东，说明速度一定向东B．加速度很大，说明速度的变化很快
    C．加速度很大，说明速度变化量很大D．只要有加速度，速度就会不断增加

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    12．如图所示，一质量为M、长为L的长方体木板B放在光滑的水平地面上，在其右
    端放一质量为m的小木块A，已知m＜M．现以地面为参考系，分别给A和B一大小相等、方向相反的初速度v0，使A开始向左运动，B开始向右运动，但最后A刚好没有滑离B板．若初速度的大小未知，试求小木块A向左运动到达最远处（从地面上看）时离出发点的距离．

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