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【题目】图是做探究电磁感应的产生条件实验的器材示意图.

(1)在图中用实线代替导线把它们连成实验电路.

(2)由哪些操作可以使电流表的指针发生偏转?

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(3)假设在开关闭合的瞬间,灵敏电流计的指针向左偏转,则当螺线管A向上拔出的过程中,灵敏电流计的指针向________偏转.(” )

【答案】 (1)

(2)①将开关K闭合(或者断开) ②将螺线管A插入(或拔出)螺线管B (3)

【解析】1)将电流表与大线圈B组成闭合回路,电源、开关、小线圈A组成闭合回路,电路图如图所示

2)将开关闭合或断开或将螺线管A插入(或拔出)螺线管B时穿过线圈B的磁通量发生变化,线圈B中产生感应电流,电流表指针偏转

3)在开关闭合的瞬间,穿过线圈B的磁通量增大,灵敏电流计的指针向左偏转,则当螺线管A向上拔出的过程中,穿过线圈B的磁通量减小,灵敏电流计的指针向右偏转

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】三颗人造卫星A、B、C都在赤道正上方同方向绕地球做匀速圆周运动,A、C为地球同步卫星,某时刻A、B相距最近,如图所示.已知地球自转周期为T1,B的周期为T2,则下列说法正确的是

A. A加速可追上同一轨道上的C

B. 经过时间,A、B相距最远

C. A、C向心加速度大小相等,且大于B的向心加速度

D. A、B与地心连线在相同时间内扫过的面积不等

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图电路中,A1、A2是两个指示灯,L是自感系数很大的线圈,电阻R阻值较小,开关S1断开、S2闭合.现闭合S1,一段时间后电路稳定.下列说法中正确的是(

A闭合S1,通过电阻R的电流先增大后减小

B闭合S1,Al亮后逐渐变暗

C闭合S1,A2逐渐变亮,然后亮度不变

D断开电路时,为保护负载,应先断开S2,再断开S1

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,长度为L的小车静止在光滑的水平面上,可视为质点的小物块放在小车的最左端,现用一水平恒力F作用在小物块上,使物块从静止开始做匀加速直线运动,物块和小车之间的摩擦力为f,物块运动到小车的最右端时,小车通过的距离为x.则(  )

A. 物块到达小车最右端时,小车具有的动能为fx

B. 物块到达小车最右端时,物块具有的动能为F(L+x

C. 在这个过程中,物块克服摩擦力所做的功为f(L+x

D. 在这个过程中,物块和小车增加的机械能为fx

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示为汽车牵引力F和车速v之间的关系图象。若汽车质量为,它由静止开始沿平直公路行驶,且行驶中阻力恒定,设其最大车速为,则正确的是

A. 汽车所受阻力为

B. 汽车车速为,功率为

C. 汽车匀加速的加速度为

D. 汽车匀加速所需时间为5s

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】图甲所示的轨道康复者航天器可在太空中给垃圾卫星补充能源,延长卫星的使用寿命。图乙是轨道康复者在某次拯救一颗地球同步卫星前,二者在同一平面内沿相同绕行方向绕地球做匀速圆周运动的示意图,此时二者的连线通过地心、轨道半径之比为1:4.若不考虑卫星与轨道康复者之间的引力,则下列说法正确的是

A.在图示轨道上,轨道康复者的速度大于

B.在图示轨道上,轨道康复者的加速度大小是地球同步卫星的4倍

C.在图示轨道上,轨道康复者的周期为3h,且从图示位置开始经1.5h与同步卫星的距离最近

D.若要对该同步卫星实施拯救,轨道康复者应从图示轨道上加速,然后与同步卫星对接

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】火星和木星沿各自的椭圆轨道绕太阳运行,根据开普勒行星运动定律可知  

A. 相同时间内,火星与太阳连线扫过的面积等于木星与太阳连线扫过的面积

B. 火星和木星绕太阳运行速度的大小始终相等

C. 火星与木星公转周期之比的平方等于它们轨道半长轴之比的立方

D. 太阳没有位于木星运行轨道的中心

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【题目】如图所示,固定在竖直平面内半径为R的四分之一光滑圆弧轨道与水平光滑轨道平滑连接,A、B、C三个滑块质量均为m,B、C带有同种电荷且相距足够远,静止在水平轨道上的图示位置.不带电的滑块A从圆弧上的P点由静止滑下(P点处半径与水平面成30°角),与B发生正碰并粘合,然后沿B、C两滑块所在直线向C滑块运动.求:

①A、B粘合后的速度大小;

②A、B粘合后至与C相距最近时系统电势能的变化.

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【题目】如图2所示,物体受到水平推力F的作用,在粗糙水平面上做直线运动。监测到推力F、物体速度v随时间t变化的规律如图1所示。取g=10m/s2,则(  )

A. 1s内推力做功为1J

B. 2s内推力F做功的平均功率=1.5W

C. 1.5s时推力F的功率为2W

D. 2s内物体克服摩擦力做的功W=2.0J

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同步练习册答案