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    【题目】下列说法正确的是

    A. 托勒密提出了日心说

    B. 开普勒潜心研究第谷的天文观测数据，提出行星绕太阳做匀速圆周运动

    C. 牛顿发现了万有引力定律，并测出了万有引力常量的数值

    D. 卡文迪许比较准确地测出了万有引力常量的大小

    【答案】D

    【解析】A、天文学家哥白尼创立了日心说。故A错误。B、开普勒发现了行星运动定律---开普勒三定律，提出行星绕太阳的轨迹是椭圆，故B错误。C、牛顿总结出牛顿运动定律和万有引力定律，建立完整的经典力学体系，但未能得到万有引力常量，故C错误。D、卡文迪许测出了万有引力常量，故D正确。故选D。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量且足够长的木板静止在水平面上，与水平面间动摩擦因数。现有一质量的小铁块以的水平速度从左端滑上木板，铁块与木板间动摩擦因数。重力加速度。求：

    （1）铁块刚滑上木板时，铁块和木板的加速度分别多大？

    （2）木板的最大速度多大？

    （3）从木板开始运动至停止的整个过程中，木板与地面摩擦产生的热量是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】老师要求同学们利用如图所示的装置验证：当物体质量m一定时，它的加速度a与力F成正比。其中F=m2g，m=m1+m2（m1为小车及车内砝码的总质量，m2为桶及桶中砝码的总质量）。实验过程：将小车从A处由静止释放，用速度传感器测出它运动到B处时的速度v，然后将小车内的一个砝码拿到小桶中，小车仍从A处由静止释放，测出它运动到B处时对应的速度，重复上述操作。图中AB相距x。

    （1）设加速度大小为a，则a与v及x间的关系式是___________。

    （2）如果实验操作无误，四位同学根据实验数据做出了下列图象，其中哪一个是正确的_________。

    （3）下列哪些措施能够减小本实验的误差________。

    A．实验中必须保证m2<<m1 B．实验前要平衡摩擦力

    C．细线在桌面上的部分应与长木板平行 D．图中AB之间的距离x尽量小些

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列关于功的叙述中，正确的是（ 　　）

    A. 功等于力、位移、力与位移夹角的余弦三者的乘积

    B. 功等于力和力方向上的位移的乘积

    C. 功等于位移和位移方向上的力的乘积

    D. 力和位移是做功的二要素，只要有力、有位移，就一定有功

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】火车以安全速率v通过某一半径的弯道时，内外轨均不受侧压力的作用，若重力加速度为g，下面说法正确的是

    A、此轨道的半径为

    B、若火车速度大于v时，外轨将受到侧压力的作用，其方向平行于轨道平面向外

    C、当火车质量改变时，安全速率也将改变

    D、当轨道有轻微结冰时，与未结冰时相比，v的值不变化

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，BC为半径等于竖直放置的光滑细圆管，O为细圆管的圆心，在圆管的末端C连接倾斜角为45°、μ=0.6的足够长粗糙斜面，一质量为m=0.5kg的小球从O点正上方某处A点以V0水平抛出，恰好能垂直OB从B点进入细圆管，小球从进入圆管开始受到始终竖直向上的力F=5N的作用，当小球运动到圆管的末端C时作用力F立即消失，能平滑的冲上粗糙斜面．（g=10m/s2）求：

    （1）小球从O点的正上方某处A点水平抛出的初速度v0为多少？

    （2）小球在圆管中运动对圆管的压力是多少？

    （3）小球在CD斜面上运动的最大位移是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，将小球从斜面顶端A以速度v0=10m/s水平抛出，小球恰好落入斜面底端C处的接收盒中．已知斜面的直角边AB：BC=1：2，重力加速度大小g=10m/s2．

    （1）求小球在空中飞行的时间；

    （2）P点是小球运动轨迹上距离斜面最远的点，求小球经过P点的速度大小；

    （3）求小球落到C点时的速度方向与水平面所夹的锐角．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法中正确的是

    A. 沿电场线方向电势降低，但场强不一定减小

    B. 电场线密集处场强大，电势高

    C. 在电势高处电荷具有的电势能大

    D. 场强为零处，电势一定为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于磁通量，下列说法正确的是

    A. 穿过某个面的磁通量为零，该处的磁感应强度也为零

    B. 当平面跟磁场方向平行时，穿过这个平面的磁通量必为零

    C. 面积越大，通过这个面的磁通量就越大

    D. 穿过某一平面的磁通量越大，该处的磁感应强度也越大

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