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【题目】如图所示,长为L的长木板水平放置,在木板的A端放置一个质量为m的小物块,现缓慢地抬高A端,使木板以左端为轴转动,当木板转到与水平面的夹角为α时小物块开始滑动,此时停止转动木板,小物块滑到底端的速度为v,则在整个过程中(  )

A. 木板对小物块做功为

B. 摩擦力对小物块做功为mgLsin α

C. 支持力对小物块做功为mgLsin α

D. 滑动摩擦力对小物块做功为

【答案】ACD

【解析】

木板对物块做功是木板对物块所做的总功,根据动能定理求解.缓慢地抬高A端的过程中摩擦力不做功,下滑过程,滑动摩擦力对物块做负功,由功的公式求解.由动能定理求解支持力做功和下滑过程滑动摩擦力做功.

对整体过程研究,重力做功为零,根据动能定理得:木板对物块做功W=mv2.故A正确。缓慢地抬高A端的过程中摩擦力不做功,下滑过程,滑动摩擦力对物块做负功,摩擦力做功为Wf=-μmgcosαL.故B错误。缓慢地抬高A端的过程中,根据动能定理得:WN-mgLsinα=0,得到支持力对小物块做功为WN=mgLsinα.故C正确。对下滑过程,根据动能定理得:mgLsinα+Wf=mv2-0,得到滑动摩擦力对小物块做功为Wf=mv2-mgLsinα.故D正确。故选ACD。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,车内绳AB与绳BC拴住一小球,BC水平,车由原来的静止状态变为向右加速直线运动,小球仍处于图中所示的位置,则(  )

A. AB绳拉力FT1不变,BC绳拉力FT2变大

B. AB绳拉力FT1变大,BC绳拉力FT2变小

C. AB绳拉力FT1变大,BC绳拉力FT2不变

D. AB绳拉力FT1不变,BC绳拉力FT2的大小为(FT1sin θ+ma)

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【题目】某架飞机起飞滑行时从静止开始做匀加速直线运动加速度大小为4 m/s2飞机的滑行速度达到80 m/s时离开地面升空.如果在飞机达到起飞速度时突然接到指挥塔的停止起飞的命令飞行员立即制动飞机飞机做匀减速直线运动加速度的大小为5 m/s2.求:

(1)在匀加速运动阶段飞机滑行的位移大小;

(2)在飞机做匀减速运动直到最后静止阶段飞机滑行的位移大小;

(3)此飞机从起飞到停止共用了多少时间.

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【题目】某同学用打点计时器研究小车的匀变速直线运动。他将打点计时器接到电源频率为50 Hz的交流电源上,实验时得到一条实验纸带,纸带上OABCDEFG为计数点,每相邻两个计数点间还有4个点没有画出。

(1)两相邻计数点间的时间间隔为T=________s。

(2)由纸带可知,小车的加速度为a=________m/s2,在打D点时小车的速度vD=_______m/s(以上两空保留两位有效数字),FG的距离为______cm。

(3)若实验时,电源频率略低于50 Hz,但该同学仍按50 Hz计算小车的加速度,则测量得到的小车的速度与真实的速度相比将________(选填偏大”“偏小不变”)。

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【题目】如图所示的实验装置,可用于探究力对静止物体做功与物体获得速度的关系.

(1)实验中,小车会受到摩擦阻力的作用,可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦力,下面操作正确的是__________

A、放开小车,小车能够自由下滑即可。

B、放开小车,小车能够匀速下滑即可。

C、放开拖着纸带的小车,小车能够自由下滑即可。

D、放开拖着纸带的小车,小车能够匀速下滑即可。

(2)利用如图甲所示的实验装置,让小车在橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行。然后通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加。在正确操作情况下,得到一条较为理想的纸带如图乙所示,为了测量小车获得的速度,应选用纸带的某部分进行测量,你认为下列选项中可能合理的是__________

A、BD B、GI C、HK D、AK

(3)若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置(小车的大小忽略),下列说法正确的是__________

A、橡皮筋处于原长状态。

B、橡皮筋仍处于伸长状态。

C、小车在两个铁钉的连线处。

D、小车未过两个铁钉的连线.。

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【题目】如图7所示,质量为M、长度为L的木板静止在光滑的水平面上,质量为m的小物体(可视为质点)放在木板上最左端,现用一水平恒力F作用在小物体上,使物体从静止开始做匀加速直线运动.已知物体和木板之间的摩擦力为Ff.当物体滑到木板的最右端时,木板运动的距离为x,则在此过程中 ( )

A. 物体到达木板最右端时具有的动能为(FFf)(Lx)

B. 物体到达木板最右端时,木板具有的动能为Ffx

C. 物体克服摩擦力所做的功为FfL

D. 物体和木板增加的机械能为Fx

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【题目】如图所示,质量为M的小车静止在光滑水平面上,小车AB段是半径为R的四分之一圆弧光滑轨道,BC段是长为L的水平粗糙轨道,两段轨道相切于B点.一质量为m的滑块在小车上从A点由静止开始沿轨道滑下,重力加速度为g.

(1)若固定小车,求滑块运动过程中对小车的最大压力.

(2)若不固定小车,滑块仍从A点由静止下滑,然后滑入BC轨道,最后从C点滑出小车.已知滑块质量m,在任一时刻滑块相对地面速度的水平分量是小车速度大小的2倍,滑块与轨道BC间的动摩擦因数为μ,求:

①滑块运动过程中,小车的最大速度大小vm

②滑块从BC运动过程中,小车的位移大小s.

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【题目】小明同学设计了一个实验来探究自行车的初速度与其克服阻力作功的关系.实验的主要步骤是:

①找一段平直的路面,并在路面上画一道起点线;

②骑上自行车用较快速度驶过起点线,并从车把手处自由释放一团很容易辨别的橡皮泥;

③车驶过起点线后就不再蹬自行车脚蹬,让车依靠惯性沿直线继续前进;

④待车停下,记录自行车停下时的位置;

⑤用卷尺量出起点线到橡皮泥落地点间的距离s、起点线到终点的距离L及车把手处离地高度h.

若自行车在行驶中所受的阻力为f并保持恒定.

(1)自行车经过起点线时的速度v=_____________;(用己知的物理量和所测量得到的物理量表示)

(2)自行车经过起点线后克服阻力做功W=___________;(用己知的物理量和所测量得到的物理量表示)

(3)多次改变自行车经过起点时的初速度,重复上述实验步骤②~⑤,则 每次只需测量上述物理量中的__________________,就能通过数据分析达到实验目的.

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【题目】如图所示,用长为L的细绳拴着质量为m的小球在竖直平面内做圆周运动,则下列说法中正确的是

A小球在圆周最高点时所受的向心力一定为重力

B小球在最高点时绳子的拉力不可能为零

C若小球刚好能在竖直平面内做圆周运动,则其在最高点的速率为

D小球过最低点时绳子的拉力一定等于小球重力

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