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    下列有关高中物理实验的描述中，错误的是            。
    A．在用打点计时器“研究匀变速直线运动”的实验中，通过在纸带上打下的一系列点迹可求出纸带上任意两个点迹之间的平均速度
    B．在“验证力的平行四边形定则”的实验中，拉橡皮筋的细绳要稍长，并且实验时要使弹簧测力计与木板平面平行，同时保证弹簧的轴线与细绳在同一直线上
    C．在“验证牛顿第二定律”的实验中，必须要用天平测出运动小车的总质量
    D．在“验证机械能守恒定律”的实验中，必须要用天平测出下落物体的质量
    D
    略
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （1）打点计时器是中学研究物体运动时常用的实验器材，常见的有电磁打点计时器和电火花计时器两种。和电磁打点计时器进行比较，电火花计时器工作时，纸带运动所受到的阻力         （填“大”或“小” ）
    （2）某同学用如下图所示装置测量自由落体加速度g，得到如图所示的一段纸带，测得AB=7.65cm，BC=9.17cm.已知交流电频率为50Hz，则利用所给数据测得打B点时重物的瞬时速度大小为       ，测得自由落体加速度g=            它比公认的g值偏     （填“大”或“小” ），可能的原因是                               。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“验证牛顿运动定律”的实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，桶及桶中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出．
    M
     
    m
     
    (a)                                           (b)
     
     

    （1）某组同学用如图(a)所示装置，采用控制变量的方法，来研究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到力的关系。下列措施中不需要和不正确的是（  ）
    A．首先要平衡摩擦力，使小车受到合力就是细绳对小车的拉力。
    B．平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝码，使小车能匀速滑动。
    C．每次改变拉小车拉力后都需要重新平衡摩擦力
    D．实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力
    E.实验中应先放小车，然后再开打点计时器的电源
    （2）如图(b)为实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带，纸带上O、A、B、C、D、E、F为七个相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔是0.1s，距离如图，单位是cm，小车的加速度是________m/s2（结果取小数点后2位）。
    (3)当M与m的大小关系满足________时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于桶及桶中砝码的重力．
    (4)一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持桶及桶中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据．为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与________的图象．
    (5)如图(c)，甲同学根据测量数据做出的a－F图线，说明实验存在的问题是________．

    (6)乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a－F图线，如图(d)所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图是打点计时器测定匀加速直线运动的加速度时得到的一条纸带,测出AB＝1.2cm，AC＝3.6cm，AD＝7.2cm.，A、 B、C、D是每隔５个计时点的计数点.则运动物体的加速度a＝______m/s²，打B点时运动物体的速度vB＝____________m/s. 

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    电磁打点计时器是一种能够按照相同的时间间隔，在纸带上连续打点的仪器，它使用_______（填“交流”或“直流”）电源，由学生电源供电，工作电压为__________。当电源的频率为50Hz时，它每隔__________s打一个点。电火花计时器使用电压为________V。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学在资料上发现弹簧振子的周期公式为，弹簧的弹性势能公式为成（式中k为弹簧的劲度系数，m为振子的质量，x为弹簧的形变量）．为了验证弹簧的弹性势能公式，他设计了如图甲所示的实验：轻弹簧的一端固定在水平光滑木板一端，另一端连接一个质量为M的滑块，滑块上竖直固定一个挡光条，每当挡光条挡住从光源A发出的细光束时，传感器B因接收不到光线就产生一个电信号，输入电脑后经电脑自动处理就能形成一个脉冲电压波形；开始时滑块静止在平衡位置恰好能挡住细光束．在木板的另一端有一个弹簧枪，发射出质量为m，速度为v0的弹丸，弹丸击中木块后留在木块中一起做简谐振动．
    ⑴系统在振动过程中，所具有的最大动能Ek＝          ；
    ⑵系统振动过程中，在电脑上所形成的脉冲电压波形如图乙所示，由图可知该系统的振动周期大小为：T＝         ；
    ⑶如果再测出滑块振动的振幅为A，利用资料上提供的两个公式求出系统振动过程中弹簧的最大弹性势能为：Ep＝         ；
    通过本实验，根据机械能守恒，如发现Ek＝Ep，即验证了弹簧的弹性势能公式的正确性．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学利用打点计时器探究小车速度随时间变化的关系，所用交流的频率为50Hz，下图为某次实验中得到的一条纸带的一部分，0．1．2．3．4．5．6．7为计数点，相邻两计数点间还有3个打点未画出，从纸带上测出x1=3．20cm，x2=4．74cm，x3=6．40cm，x4=8．02cm，x5=9．64cm，x6=11．28cm，x7=12．84cm。

    请通过计算，在下表空格内填入合适的数据（计算结果保留三位有效数字）；
    计数点
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    		6
    各计数点的速度/ms-1
    		0．50
    		0．70
    		0．90
    		1．10
    		 
    		1．51
     

    （2）根据表中数据，在所给的坐标系中作出v-t图象（以0计数点作为计时起点）；由图象可得，小车运动的加速度大小为       m/s2。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在《利用电火花打点计时器测定小车作匀变速运动的加速度》的实验中，
    （1）(2分)下述器材中不需要的是__________（用代号表示）
    ①220V交流电源  ②刻度尺  ③秒表  ④小车   
    ⑤带滑轮长木板   ⑥纸带    ⑦天平  ⑧电火花计时器
    （2）(6分)在实验中打点计时器使用的交流电频率为50Hz，某同学实验得到的纸带如图(9)所示，在纸带上选择了标为1—7的7个记数点，每相邻的两个记数点间还有四个点没有画出。相邻两计数点之间的距离如图（9）所示，则：
    （结果保留两位有效数字）
    （1）打3号计数点时小车的速度大小为        m/s；
    （2）小车的加速度大小为         m/s2。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    研究匀变速直线运动的实验中，如图示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E、F、G为相邻的计数点，相邻计数点的时间间隔T=0.1S，则打C点小车的瞬时速度为　　  m/s，小车运动的加速度a=      m/s2  .
                                                                    

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