【题目】以下情景中,加着重号的人或物体可看成质点的是 ( )
A. 研究一列火车通过长江大桥所需的时间
B. 乒乓球比赛中,运动员发出的旋转球
C. 我校飞盘社同学研究飞盘在空中运动时的旋转情况
D. 用北斗导航系统确定“辽宁号”航母在大海中的位置时
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】在某一科学家的讣告中是这样评价他的发明:“它武装了人类,使虚弱无力的双手变得力大无穷,健全了人类的大脑以处理一切难题。它为机械动力在未创造奇迹打下了坚实的基础,将有助并报偿后代的劳动。”这位科学家是( )
A.牛顿 B.瓦特
C.法拉第 D.爱因斯坦
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【题目】在做“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验时,所使用的电流表内阻约为几欧姆,电压表的内阻约为十几千欧。根据实验所测8组数据,在图甲所示I-U坐标系中,通过描点连线得到了小灯泡的伏安特性曲线。
①请根据你的判断在虚线框中画出实验电路图,并根据电路图在图乙中连线将实物图补充完整。
②根据图甲可确定小灯泡功率P与U2和I2的关系图象,其中正确的是 。
③若将被测小灯泡与一定值电阻R和电源组成如图丙所示的电路,已知电源电动势为6.0 V,内阻为1.0 Ω。现测得电路中的电流为0.40 A,则定值电阻R所消耗的电功率约为 W。
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【题目】实验:用如图所示的装置探究加速度a与力F的关系,带滑轮的长木板水平放置,弹簧测力计固定在墙上.
(1)实验时,一定要进行的操作是(填选项前的字母).
A.小车靠近打点计时器,先接通电源,再释放小车,打出一条纸带,根据纸带的数据求出加速度a,同时记录弹簧测力计的示数F。
B.改变小车的质量,打出几条纸带
C.用天平测出沙和沙桶的总质量
D.为减小误差,实验中一定要保证沙和沙桶的总质量远小于小车的质量
(2)在实验中,有同学得到一条打点的纸带,取打点清晰部分做如下标记,如图所示,已知相邻计数点间还有4个点没有画出来,打点计时器的电源频率为50Hz,则小车加速度的大小为m/s2。(结果保留3位有效数字)
(3)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的a—F图像,可能是下图中的 图线。
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【题目】利用图1所示的装置可以验证机械能守恒定律.实验中,让重锤拖着纸带从静止开始下落,打点计时器在纸带上打出一系列清晰的点.图2是某次实验得到的一条纸带,O点是重锤开始下落时打出的点,A、B、C是按打点先后顺序选取的三个计数点.通过测量得到O、A间距离为h1,A、B间距离为h2,B、C间距离为h3.已知计数点A、B间和B、C间的时间间隔均为T,重锤质量为m,当地重力加速度为g.从重锤开始下落到打点计时器打B点的过程中,重锤的重力势能减少量为 ;重锤动能的增加量为_____________.
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【题目】如图,长为L的粗糙长木板水平放置,在木板的A端放置一个质量为m的小物块。现缓慢抬高A端,使木板以左端为轴转动。当木板转到与水平面的夹角为α时,小物块开始滑动,此时停止转动木板,小物块滑到底端,重力加速度为g。下列说法正确的是: ( )
A.整个过程木板对物块做功大于物块机械能的增量
B.整个过程支持力对物块做功为零
C.整个过程木板对物块做功为零
D.整个过程支持力对物块做功为mgLsinα
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【题目】如图所示,长木板放置在水平面上,一小物块置于长木板的中央,长木板与物块的质量均为m,物块与木板间的动摩擦因数为μ,木板与水平面间动摩擦因数为 μ/3,已知最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,重力加速度为g。现对物块施加一水平向右的拉力F,则木板加速度a大小可能是( )
A. B.
C. D.
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【题目】“牛顿的发现,给人类带来了从未有过的自信。曾经甸甸在上帝脚下的人类,终于大胆地抬起头来,开始用自己理性的眼光打量世界。”这段材料说明牛顿的发现( )
A. 推动了天文学的发展 B. 使人类彻底摆脱了神学的束缚
C. 促进了人类的思想解放 D. 使人类开始关注现实世界
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