A. | 固体微粒越小,布朗运动越显著 | |
B. | 液体的温度越高,布朗运动越显著 | |
C. | 与固体微粒相碰撞的液体分子数目越多,布朗运动越明显 | |
D. | 与固体微粒相碰撞的液体分子数目越少,布朗运动越显著 |
分析 布朗运动是指悬浮在液体中的颗粒所做的无规则运动的运动,布朗运动是由于液体分子的无规则运动对固体微粒的碰撞不平衡导致的,它间接反映了液体分子的无规则运动.当温度一定时,颗粒越小,布朗运动越明显;当颗粒大小一定时,温度越高,布朗运动越明显.
解答 解:A、悬浮微粒越小,表面积越小,同一时刻撞击颗粒的液体分子数越少,冲力越不平衡,合力越大,布朗运动越激烈,故A正确.
B、液体温度越高,液体分子运动越激烈,布朗运动是由于液体分子的撞击形成的,布朗运动就越显著,故B正确.
C、与固体颗粒相碰撞的液体分子数目越多,冲击力越趋于平衡,布朗运动越不明显,故C错误.
D、与固体颗粒相碰撞的液体分子数目越少,说明固体颗粒的表面积越小,固体颗粒越小,冲击力越不平衡,布朗运动越明显,故D正确.
本题选错误的,故选:C
点评 本题考查对布朗运动形成原因、决定因素等等理解和掌握情况,结合还本题掌握好布朗运动的现象和实质
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 近地点速度一定等于7.9km/s | |
B. | 近地点速度可能小于7.9km/s | |
C. | 远地点速度一定小于7.9km/s | |
D. | 此卫星的发射速度一定大于7.9km/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 伽得略做了数百次“铜球从阻力很小的斜槽上由静止滚下”的实验,证实了“运动距离与时间的平方成正比”的关系,他首先采用了以实验检验猜想和假设的科学方法,奠定了现代科学的基础 | |
B. | 开普勒研究了第谷20余年的行星观测记录,提出了“所有行星绕太阳做匀速圆周运动”等行星运动规律,澄清了许多年来人们对天体运动的神秘、模糊认识,也为牛顿创立天体力学理论奠定了观测基础 | |
C. | 奥斯特发现的电流磁效应,震动了整个科学界,引起了科学家们关于“磁也能生电”的对称性的思考,最终导致法拉第发现电磁感应现象,使人们对电与磁内在联系的认识更加完善 | |
D. | 汤姆孙通过实验对“阴极射线在电场和磁场中偏转情况”进行研究发现了电子,否定了2000多年来“原子是物质的不可分割的最小单元”这一传统观念,标志着人类对物质结构的认识进入了一个崭新的阶段 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 匀速圆周运动 | B. | 匀速直线运动 | C. | 匀减速直线运动 | D. | 类平抛运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 质量越大的恒星,寿命越短 | |
B. | 体积越大的恒星,亮度越大 | |
C. | 红色恒星的温度比蓝色恒星的温度高 | |
D. | 恒星发光、发热主要来自于恒星内部的化学反应 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 彩超工作时利用了多普勒效应 | |
B. | CT工作时利用了波的衍射现象 | |
C. | 彩超和CT工作时向人体发射的都是纵波 | |
D. | 彩超和CT工作时向人体发射的都是电磁波 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 将R1的阻值增大时,液滴将向下运动 | |
B. | 将R2的阻值增大时,液滴仍保持静止状态 | |
C. | 断开开关S,电容器上的带电荷量将减为零 | |
D. | 把电容器的上极板向上平移少许,电容器的电荷量将减小 |
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