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    如图3所示，两轻弹簧a、b悬挂一小铁球处于平衡状态，a弹簧与竖直方向成30°角，b弹簧水平，a、b的劲度系数分别为k1、k2.则a、b两弹簧的伸长量x1与x2之比为(　　)

    图3

    A.               B.                   C.          D.


    A

    解析　对球受力分析如图所示：

    则Fb＝Fasin 30°＝Fa

    故k1x1＝2k2x2

    所以＝，

    选项A正确．


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在匀速圆周运动中，下列关于向心加速度的说法，正确的是 (      )

    A．向心加速度的方向保持不变    B．向心加速度是恒定的

    C．向心加速度的大小不断变化      D．向心加速度的方向始终与速度的方向垂直

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在如图10所示的装置中，两物体通过一段绳与两个滑轮连在一起，质量分别为m1、m2，悬点a、b间的距离远大于滑轮的直径，不计一切摩擦，整个装置处于静止状态．由图可知                                                                                                             (　　)

    图10

    A．α一定等于β                              B．m1一定大于m2

    C．m1一定小于2m2                        D．m1可能大于2m2

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    有三个相同的物体叠放在一起，置于粗糙水平地面上，物体之间不光滑，如图1所示．现用一水平力F作用在乙物体上，物体之间仍保持静止，下列说法正确的是       (　　)

    图1

    A．丙受到地面的摩擦力大小为F，方向水平向左

    B．甲受到水平向右的摩擦力作用

    C．乙对丙的摩擦力大小为F，方向水平向右

    D．丙对乙的摩擦力大小为F，方向水平向右

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    已知一些材料间的动摩擦因数如下表所示：

    材料

    木—金属

    木—木

    木—冰

    钢—钢

    动摩擦因数

    0.20

    0.30

    0.03

    0.25

    如图8所示，一质量为1.0 kg的物块放置在某材料制作的固定斜面上，斜面倾角为30°，现用弹簧秤沿斜面方向以1 m/s2的加速度拉此物块，使其匀加速上升，读得弹簧秤的示数为8.17 N，则两接触面的材料可能是(g取10 m/s2)                                       (　　)

    图8

    A．木—金属                            B．木—木

    C．钢—钢                               D．木—冰

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图8所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上向右滑行，木块受到向右的拉力F的作用，长木板处于静止状态，已知木块与长木板间的动摩擦因数为μ1，长木板与地面间的动摩擦因数为μ2，则                                                                             (　　)

    图8

    A．长木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mg

    B．长木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(m＋M)g

    C．当F>μ2(m＋M)g时，长木板便开始运动

    D．无论怎样改变F的大小，长木板都不可能运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某运动员臂长为，他将质量为的铅球推出，铅球出手时速度大小为，方向与水 平方向成角，则该运动员对铅球做的功为

    A. B． C． D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，A、B、C三颗人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动，已知mA＝mB<mC，则三颗卫星

    A．线速度大小关系：vA<vB=vC

    B．加速度大小关系：aA>aB=aC

    C．向心力大小关系： FA=FB<FC

    D．周期关系：TA>TB＝TC

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图3所示，一定质量的理想气体从状态a变化到状态b，在这一过程中，下列说法正确的是

    A．气体体积变小                 B．气体温度降低

    C．气体从外界吸收热量           D．气体的内能不变

     


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