【题目】同一音叉发出的声波同时在水和空气中传播,某时刻的波形曲线如图,以下说法正确的是( )
A.声波在水中波长较大,b是水中声波的波形曲线
B.声波在空气中波长较大,b是空气中声波的波形曲线
C.水中质点振动频率较高,a是水中声波的波形曲线
D.空气中质点振动频率较高,a是空气中声波的波形曲线
【答案】A
【解析】解:同一音叉发出的声波,声源相同,频率f相同、周期T相同,CD不符合题意;
又声波在水中传播的传播速度比在空气中快、速度V大,根据波长λ=VT可知声波在水中波长较大;由图波形曲线可知b比a的波长长,故b是水中声波的波形曲线,A符合题意、B不符合题意.
所以答案是:A.
【考点精析】本题主要考查了波的图象和波长、波速和频率的关系的相关知识点,需要掌握从图像可以直接读出振幅;从图像可以直接读出波长;可求任一点在该时刻相对平衡位置的位移(包括大小和方向) ;在波速方向已知(或已知波源方位)时可确定各质点在该时刻的振动方向;可以确定各质点振动的加速度方向(加速度总是指向平衡位置);振动在一个周期里在介质中传播的距离等于一个波长;机械波的传播速率由介质决定,与波源无关;波的频率始终等于波源的振动频率,与介质无关;三者关系:v=λf才能正确解答此题.
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】一弹丸在飞行到距离地面5 m高时仅有水平速度v=2 m/s,爆炸成为甲、乙两块水平飞出,甲、乙的质量比为3∶1,不计质量损失,取重力加速度g=10 m/s2,则下列图中两块弹片飞行的轨迹可能正确的是 ( )
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,水平放置的两块长直平行金属板a、b相距d=0.10m,a、b间的电场强度为E=5.0×105N/Cb板下方整个空间存在着磁感应强度大小为B=6.0T,方向垂直纸面向里的匀强磁场,今有一定质量为m=4.8×10﹣25kg,电荷量为q=1.6×10﹣18C的带正电的粒子(不计重力),从贴近a板的左端以v0=1.0×106m/s的初速度水平射入匀强电场,刚好从狭缝P穿过b板而垂直进入匀强磁场,最后粒子回到b板的Q(图中未标出),求P、Q之间的距离L.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,物体A、B用细绳与轻弹簧连接后跨过滑轮.A静止在倾角为45°的粗糙斜面上,B悬挂着.已知质量mA=3mB,不计滑轮摩擦,现将斜面倾角由45°减小到30°,那么下列说法中正确的是( )
A. 弹簧的弹力将增大
B. 物体A对斜面的压力将增大
C. 物体A受到的静摩擦力将减小
D. 物体A可能被拉动
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】我国“嫦娥二号”卫星于2010年10月1日在西昌卫星发生中心发射升空,并于2010年10月6日上午被月球捕获,成功进入环月轨道.假设“嫦娥二号”卫星绕月球做匀速圆周运动的周期为T,月球的半径为R,月球表面的重力加速度g月 , 引力常量为G,求:
(1)月球质量;
(2)探月卫星“嫦娥二号”离月球表面的高度;
(3)探月卫星“嫦娥二号”的运行速度.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示的位移x﹣时间t图象和速度v﹣时间t图象中给出四条图线,甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况,则下列说法正确的是( )
A. 乙车做直线运动,甲车做曲线运动
B. 时间内,甲、乙两车的平均速度相等
C. 时间内,丙、丁两车在时刻相距最远
D. 时间内,丙、丁两车的平均速度相等
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,物体P、Q经无摩擦的定滑轮用细绳连在一起,此时Q竖直匀速上升,P物体在水平力F作用下沿水平粗糙地面向右运动,则下列说法正确的是
A. P做减速运动
B. 细绳对P的作用力逐渐增大
C. P所受摩擦力逐渐增大
D. 细绳对滑轮的作用力大小不变
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲所示,质量为M=0.5kg的木板静止在光滑水平面上,质量为m=1kg的物块以初速度v0=4m/s滑上木板的左端,物块与木板之间的动摩擦因数为μ=0.2,在物块滑上木板的同时,给木板施加一个水平向右的恒力F。当恒力F取某一值时,物块在木板上相对于木板滑动的路程为s,给木板施加不同大小的恒力F,得到的关系如图乙所示,其中AB与横轴平行,且AB段的纵坐标为1m-1。将物块视为质点,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g=10m/s2。
(1)若恒力F=0,则物块会从木板的右端滑下,求物块在木板上滑行的时间是多少?
(2)图乙中BC为直线段,求该段恒力F的取值范围及函数关系式。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】某同学在研究性学习中,利用所学的知识解决了如下问题:一轻质弹簧竖直悬挂于某一深度为h=30.0cm且开口向下的小筒中(没有外力作用时弹簧的下端位于筒内,用测力计可以同弹簧的下端接触),如图甲所示,若本实验的长度测量工具只能测量露出筒外弹簧的长度l,现要测出弹簧的原长l0和弹簧的劲度系数,该同学通过改变l而测出对应的弹力F,作出F﹣l图象如图乙所示,则弹簧的劲度系数为k= N/m,弹簧的原长l0= .
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com