照度/1x | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 |
电阻/kΩ | 5.8 | 3.7 | 2.8 | 2.3 | 1.8 |
分析 (1)根据图象直接读出对应的数据即可;
(2)利用直流电源为电磁铁供电,将电源、光敏电阻、定值电阻、电键直接串联即可;分析电磁铁的电路,判定利用照明电源为路灯供电的接入点.
(3)欧姆表的读数是先读出表盘的刻度,然后乘以倍率.由于光变暗时,光敏电阻变大,分的电压变大,故将控制系统与光敏电阻串联,照度降低至1.0(Lx)时启动照明系统,可以算出定值电阻的大小.
解答 解:(1)根据图象直接读出对应的照度为1.0 x时的电阻约为 2.0kΩ.
(2)光敏电阻的电阻值随光照强度的增大而减小,所以白天时光敏电阻的电阻值小,电路中的电流值大,电磁铁将被吸住;静触点与C接通;晚上时的光线暗,光敏电阻的电阻值大,电路中的电流值小,所以静触点与B接通.所以要达到晚上灯亮,白天灯灭,则路灯应接在 AB 之间.电路图如图;
(3)欧姆表的读数是先读出表盘的刻度,然后乘以倍率,表盘的刻度是14,倍率是“×10Ω”,所以电阻值是14×10=140Ω;
天色渐暗照度降低至1.01x时点亮路灯,此时光敏电阻的电阻值是2kΩ,电路中的电流是2mA,$R=\frac{E}{I}-{R}_{光}=\frac{6}{2×1{0}^{-3}}-2000=1000Ω$,所以要选择滑动变阻器R3.
由于光变暗时,光敏电阻变大,分的电压变大,所以为使天色更暗时才点亮路灯,应适当地 减小滑动变阻器的电阻.
故答案为:(1)2.0;(2)AB,如图;(3)140,R3;减小
点评 该题考查电路设计的问题和变化电路的分析,要结合闭合电路欧姆定律、光敏电阻的特点去分析,难度比较大.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 从图示时刻开始,质点b比质点a先到平衡位置 | |
B. | 从图示时刻开始,经0.005s质点a通过的路程等于1m | |
C. | 从图示时刻开始,a点的振动方程为y=0.2sin100πtV | |
D. | 若该波波源从O点沿x轴正向运动,则在x=3000m处接收到的波的频率将小于50Hz | |
E. | 若该波传播中遇到宽约3m的障碍物,则能发生明显的衍射现象 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | g′:g=4:1 | B. | g′:g=10:7 | C. | v′:v=$\sqrt{\frac{5}{28}}$ | D. | v′:v=$\sqrt{\frac{5}{14}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | α射线、β射线和γ射线是三种波长不同的电磁波 | |
B. | 一群处于n=4能级的氢原子向低能级跃迁时能辐射出6种不同频率的光 | |
C. | 重核裂变过程生成中等质量的核,反应前后质量数守恒,但质量一定减少 | |
D. | 10个放射性元素的原子核在经一个半衰期后,一定有5个原子核发生衰变 | |
E. | 光电效应和康普顿效应的实验都表明光具有粒子性 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 线圈向左平移 | B. | 线圈以cd为轴旋转 | ||
C. | 线圈向上平移 | D. | 线圈向里平移 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 将实际的物体抽象为质点采用的是建立理想模型法 | |
B. | 探究加速度a与力F、质量m之间的关系时,采用了控制变量法 | |
C. | 定义电场强度的概念,采用的是比值定义法 | |
D. | 伽利略比萨斜塔上的落体实验,采用的是理想实验法 |
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