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    某同学在家中尝试“验证力的平行四边形原则”，他将两条橡皮筋的一端分别挂在墙上的两个钉子A，B上，另一端与第三条橡皮筋连接，结点为O，将第三条橡皮筋的另一端通过细绳挂一重物，如图所示，物体保持静止，此时AO与OB的夹角小于90°．若增大物体的质量，要使钉子A和结点O的位置都不变，正确的操作是（　　）
    A、钉子B的位置绕结点O顺时针转过一定角度，且OB长度变大B、钉子B的位置绕结点O顺时针转过一定角度，且OB长度变小C、钉子B的位置绕结点O逆时针转过一定角度，且OB长度变大D、钉子B的位置绕结点O逆时针转过一定角度，且OB长度变小
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，在不计滑轮摩擦和绳子质量的条件下，当小车匀速向右运动时，物体A的受力情况是（　　）
    A、绳的拉力大于A的重力B、绳的拉力等于A的重力C、绳的拉力小于A的重力D、拉力先大于重力，后变为小于重力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    一固定斜面上的两个质量相同的小物块A和B紧挨着匀速下滑，A与B的接触面光滑．已知A与斜面间的动摩擦因数是B与斜面间的动摩擦因数的2倍，斜面倾角为α．B与斜面间的动摩擦因数是
     
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，在探究摩擦力的实验中，用弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的小木块，小木块的运动状态与弹簧测力计的读数如表所示（每次实验时，木块与桌面的接触面相同）则由下表分析可知，下列哪些选项是正确的是（　　）
    实验次数小木块的运动状态弹簧测力计读数（N）
    1静止0.4
    2静止0.6
    3直线加速0.7
    4匀速直线0.5
    5直线减速0.3
    A、木块受到最大静摩擦力可能为0.6N
    B、木块受到的最大摩擦力为0.7N
    C、在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小有三次是相同的
    D、在这五次实验中，木块受到摩擦力大小各不相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在“探究共点力合成的规律”的实验中，实验中必须要注意（　　）
    A、每次把橡皮条尽可能拉长B、每次将橡皮条拉到同样的位置C、每次准确读出弹簧秤的示数D、每次记准细绳方向

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    吊环比赛中有个高难度动作就是双手撑住吊环，两根吊带均处于竖直方向，然后身体下移，双臂缓慢张开，两根吊带对称并与竖直方向有一定夹角，如图所示，最后运动员静止不动．下列判断正确的是（　　）
    A、在运动员两手间距离增大过程中，两根吊带的拉力均增大B、在运动员两手间距离增大过程中，两根吊带拉力的合力增大C、运动员静止不动时，处于超重状态D、运动员静止不动时，每根吊带所受的拉力大小都等于运动员重力的一半

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    已知两力的合力为6N，这两个力可能是下列（　　）
    A、2N、3NB、1N、8NC、6N、6ND、2N、9N

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在第十一届全运会男子举重56公斤级比赛中，龙清泉以302公斤的总成绩获得冠军，并以169公斤超该级别挺举世界纪录．如图所示，设龙清泉所举杠铃的总质量为m，杠铃平衡时每只手臂与竖直线所成的夹角为30°，则他每只手臂施加的作用力为（　　）
    A、
    mg
    2
    B、
    		3
    mg
    3
    C、
    		3
    mg
    2
    D、mg

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    关于合力和分力的大小关系，下列说法正确的是（　　）
    A、合力一定比它的分力大B、合力可以小于它的任何一个分力C、合力可以大于它的任何一个分力D、合力和分力没有任何关系

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