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    图a、b是一辆公共汽车在t=0和t=2s末两个时刻的两张照片。当t=0时，汽车刚启动，汽车的运动可看成匀加速直线运动。图c是车内横杆上悬挂的拉手环经放大后的图像，测得绳子与竖直方向的夹角θ=30°，取g= 10m／s2。根据题中提供的信息，可以估算出的物理量有

    A．汽车的长度

    B．2s末汽车的速度

    C．2s内汽车的加速度

    D．2s内汽车所受的牵引力

     

    【答案】

    ABC

    【解析】

    试题分析：在图c中根据小球受到自身重力，绳子拉力，合力沿水平方向，根据几何关系则有合力，即，选项C对。根据图 ab可知2s内的位移即汽车的长度，选项A对。2s末汽车的速度选项B对。对于汽车受到的牵引力，但不知道汽车质量所以无法计算选项D错。

    考点：牛顿第二定律 匀变速直线运动

     

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图a、b所示，是一辆公共汽车在t=0和t=2s两个时刻的照片．图c是这段时间内，车里横杆上悬挂的一个拉环经过放大后的图象，θ为拉绳与竖直方向的夹角．已知：汽车向右运动，且在这段时间内汽车的加速度可认为恒定不变，本地的重力加速度为g．则这段时间内汽车做的是
    加速
    加速
    （填“加速”或“减速”）运动，汽车的加速度大小为
    gtanθ
    gtanθ
    m/s2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图中a、b所示，是一辆公共汽车在t=0和t=4s末两个时刻的两张照片．当t=0时，汽车刚启动（汽车的运动可看成匀加速直线运动）．图中c是车内横杆上悬挂的拉手环经放大后的图象，拉手环吊绳与竖直方向的夹角为θ．根据题中提供的信息，可知汽车的长度为
    8gtanθ
    8gtanθ
    m；4s末汽车的速度为
    4gtanθ
    4gtanθ
    m/s．（重力加速度取g）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网图a、b是一辆公共汽车在t=0和t=2s末两个时刻的两张照片．当t=0时，汽车刚启动，汽车的运动可看成匀加速直线运动．图c是车内横杆上悬挂的拉手环经放大后的图象，测得绳子与竖直方向的夹角θ=30°，取g=10m/s2．根据题中提供的信息，可以估算出的物理量有（　　）
    A、汽车的长度B、2s末汽车的速度C、2s内汽车的加速度D、2s内汽车所受的牵引力

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    科目：高中物理 来源：2011年天津市高三第二次月考物理卷 题型：选择题

    如图a、b所示，是一辆公共汽车在t=0和t=3s末两个时刻经过同一路牌的两张照片．当t=0时，汽车刚启动，在这段时间内汽车的运动可看成匀加速直线运动。图c是车内水平横杆上用轻绳悬挂的拉手环经放大后的图像，轻绳与竖直方向的夹角为θ=37O．根据题中提供的信息，能计算出的物理量有(g=1Om/s2)

    A．汽车的长度         B.图时刻汽车的速度

    C．3s内汽车的加速度   D.3s内汽车所受合外力

     

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