打点计时器是高中物理中重要的实验仪器，下图中的甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的，请回答下面的问题：
（1）图甲是_______（填“电磁”或“电火花”）打点计时器，电源采用的是_____________（填“交流4—6V”、“交流220V”、四节干电池）。
（2）某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上依次确定出A、B、C、D、E五个计数点。其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的计数点之间还有4个计时点未标出。各点到A距离分别为2.88cm，7.20cm，12.96cm，20.16cm。
①每两个计数点间的时间间隔 s
②试根据纸带上数据，计算出打下D点时小车的瞬时速度是 m／s（保留三位有效数字）
③物体运动加速度 m／s2（保留三位有效数字）
（3）用打点计时器测定物体的速度，当使用的电源频率高于50Hz时，如果仍按50Hz来计算，则测得的速度将比真实值 （偏大、偏小、无影响）
（1）电磁 交流电4-6V （2）0.1 0.648 1.44 （3）偏小
解析试题分析：（1）甲图是电磁打点计时器，使用交流电源的计时仪器，工作电压4V～6V；
故答案为：电磁，低压交流电4-6V。
（2）①每两个相邻的计数点之间还有4个计时点未标出，所以每两个计数点间的时间间隔为0.1s.
②根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度
得：
③根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小：
（3）打点周期与交流电的周期相同，
，当电源频率高于50Hz时，实际打点周期将变小，而进行计算时，仍然用0.02s，因此测出的速度数值将比物体的真实数偏小．
考点：电磁打点计时器,探究小车速度随时间变化的规律,打点计时器系列实验中纸带的处理
愉快的寒假南京出版社系列答案科目：高中物理 来源： 题型：实验题
在探究小车速度随时间变化规律的实验中，
（1）、打点计时器是一种使用 流电源的仪器，当所接电源频率为50Hz时，它隔 s打一次点。
（2）接通电源与释放纸带让纸带(随物体)开始运动，这两项操作的时间顺序是( )
| A．先接通电源，后释放纸带 |
| B．先释放纸带，后接通电源 |
| C．释放纸带的同时接通电源 |
| D．先接通电源或先释放纸带都可以 |
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科目：高中物理 来源： 题型：实验题
下图为接在50Hz低压交流电源上的打点计时器，在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带，图中所示的是每打5个点所取的记数点，但第3个记数点没有画出。由图数据可求得：
（1）该物体的加速度为 m/s2，
（2）第3个记数点与第2个记数点的距离约为 cm，
（3）打第2个计数点时该物体的速度为 m/s。
（4）如果当时电网中交变电流的频率是f=51Hz，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比 （选填：偏大、偏小或不变）．
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一多用电表的电阻档有三个倍率，分别是×1、×10、×100。用×10档测量某电阻时，操作步骤正确，
（1）如果表盘的示数如图所示，则该电阻的阻值是______Ω；
（2）如果发现表头指针偏转角度很小，为了较准确地进行测量，应换到____档。
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(9分)有同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则：在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的质量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力
，
和
，回答下列问题：
①改变钩码个数，实验不能完成的是( )
A．钩码的个数
,
B．钩码的个数
,
C．钩码的个数
D．钩码的个数
,
②在拆下钩码和绳子前，正确并且最重要的一个步骤是（ ）
A.标记结点O的位置，并记录OA、OB、OC三段绳的方向
B.量出OA、OB、OC三段绳子的长度
C.用量角器量出三段绳子之间的夹角
D.用天平测出钩码的质量
③本实验采用的科学方法是（ ）
A.理想实验法 B.控制变量法
C.等效替代法 D.建立物理模型法
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在探究加速度与力、质量的关系中，采用如图所示的实验装置，小车及车中的砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带有打点计时器打上的点计算出．
（1）当M与m的质量满足 时，才可以认为绳对小车的拉力近似等于盘中砝码的重力．
（2）一组同学在做加速度与质量关系的实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图像法处理数据．为了比较容易确定加速度
与质量M的关系，应该做与 的图像．
（3）如图（a）为甲同学根据测量数据作出的
图像，说明实验存在的问题是
（4）乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的如图（b）所示，两个同学做实验时哪一个物理量取值不同？
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在做“用电流表和电压表测电池的电动势E(约3 V)和内电阻r”的实验时，部分器材参数如下：电压表(量程3 V)，电流表(量程0.6 A)，定值电阻R0(阻值为3 Ω)，滑动变阻器R(阻值约30 Ω)．
⑴小红按如图所示的电路图连接实物电路，在电路连接正确的情况下，当她闭合开关时发现电压表有示数，电流表没有示数，反复检查后发现电路连接完好，估计是某一元件断路，因此她拿来多用电表检查故障．她的操作如下：
a．断开电源开关S；
b．将多用表选择开关置于×1 Ω档，调零后，红黑表笔分别接R两端，读数为30 Ω
c．将多用表选择开关置于×100 Ω档，调零后，将红黑表笔分别接电压表两端，发现指针读数如图所示，则所测阻值为________ Ω，然后又将两表笔接电流表两端，发现指针位置几乎不变．由以上操作可判断发生断路故障的元件是_______ (填元件名称)
（2）请根据电路图把实物图没完成的连线连接好．
（3）在更换规格相同的元件后，她改变滑动变阻器的阻值，测出了6组对应的数据并在图象上描点如图所示，请在下图中继续完成图象；并根据图象可得该电池的电动势E＝________ V，电池内阻r＝________ Ω(小数点后保留两位数字)．
（4）用此电路测量电池的电动势和内电阻，产生误差的原因是 ；测出的电动势E与真实值相比偏(选填“大”或“小”) ； 
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在测定某电阻的伏安特性曲线中，待测金属丝的电阻Rx约为5 Ω，实验室备有下列实验器材
A．电压表V1 (量程0～3 V，内阻约为15 kΩ)
B．电压表V2 (量程0～15 V，内阻约为75 kΩ)
C．电流表A1 (量程0～3 A，内阻约为0.2 Ω)
D．电流表A2 (量程0～0.6 A，内阻约为11 Ω)
E．变阻器R1(0～10 Ω，1A)
F．变阻器R2(0～2000 Ω，0.1 A ) k*s5u
G．电池组E(电动势为3 V，内阻约为0.3 Ω)
H．开关S，导线若干
(1)为减小实验误差，应选用的实验器材有(填英文字母代号) ．
(2)在实验过程中，要求电表的示数从零开始变化，请你在线框中画出本实验的电路图.
(3)测量结果比真实值偏 。﹙大、小、无法确定﹚
(4)若此电阻为金属丝绕制而成，用螺旋测微器测得该金属丝的直径如图所示，则金属丝的直径为________mm.
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