在如图所示电路中,电压表、电流表均为理想电表,电源内阻不可忽略。开关S闭合后,在滑动变阻器R1的滑片P向右端滑动的过程中( )
A.电压表与电流表的示数都增大
B.电压表的示数减小,电流表的示数增大
C.电阻R2消耗的电功率增大
D.电源内阻消耗的功率减小
科目:高中物理 来源:2016-2017学年河北省邯郸市等校高一上学期期中考物理卷(解析版) 题型:选择题
小华乘出租车到车站接人后返回出发地,司机打出全程的发票如图所示,则此过程中,出租车运动的路程和位移分别是( )
A.9.8 km,0 B.0,0
C.0,9.8 km D.9.8 km,9.8 km
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科目:高中物理 来源:2017届江苏省高三上学期期初考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
离地面高度h处的重力加速度是地球表面重力加速度的1/2,则高度h是地球半径的
A.2倍 B.1/2倍
C.倍 D.(-1)倍
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科目:高中物理 来源:2017届湖南省娄底市等五校高三上学期期中联考物理试卷(解析版) 题型:多选题
如图所示,两个质量不同的小球用长度不等的细线拴在同一点,并在同一水平面内做匀速圆周运动,则它们的: ( )
A.周期相同
B.线速度的大小相等
C.细线的拉力大小相等
D.向心加速度的大小相等
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科目:高中物理 来源:2017届湖南省高三上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
某物理学习小组的同学在研究性学习过程中,用伏安法研究某电子元件的伏安特性曲线。
(1)首先将多用电表的选择开关旋转到电阻挡“×10”的位置粗略测量电阻值,电表指针如图所示,这时指针所示被测电阻的阻值应为________Ω。
(2)现在通过实验描绘这个电子元件的伏安特性曲线,要求多次测量并尽可能减小实验误差,现有电源(电动势6V,内阻不计)、电流表G(0-500μA,内阻1000Ω)、定值电阻R0、开关和导线若干,其他可供选用的器材如下:
A.电流表(0~50mA,内阻约5Ω)
B.电流表(0~0.6A,内阻约为0.2Ω)
C.滑动变阻器(0~10Ω,额定电流1.0A)
D.滑动变阻器(0~50Ω,额定电流0.2A)
①为了测定该电子元件的电压,可以将电流表G串联定值电阻的阻值R0=_______Ω,将其改装成一个量程为6.0V的电压表
②根据题目提供的实验器材,请你设计测量电子元件伏安特性曲线的电路原理图(可用“”表示)(请画在方框内)
③为减小测量误差并便于操作,实验中电流表应选用_________,滑动变阻器应选用________(选填器材前的字母)。
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科目:高中物理 来源:2017届湖南省高三上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
真空中某一条直线上面静电场的电势变化如下图所示,,则根据图象可知( )
A.处的电场强度E=0
B.该电场有可能是处在O点的正的点电荷激发产生的
C.若试探电荷从x1处移到x2处,电场力不一定做功
D.x1处与x2处的电场强度方向相同
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年河北石家庄二中高二上学期期中考物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,水平光滑的平行金属导轨,左端接有电阻R,匀强磁场B竖直向下分布在导轨所在的空间内,质量一定的金属棒PQ垂直导轨放置.今使棒以一定的初速度v0向右运动,当其通过位置a、b时,速率分别为va、vb,到位置c时棒刚好静止,设导轨与棒的电阻均不计,a到b与b到c的间距相等,则金属棒在由a到b和由b到c的两个过程中( )
A.回路中产生的内能不相等
B.棒运动的加速度相等
C.安培力做功相等
D.通过棒横截面积的电荷量相等
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科目:高中物理 来源:2016-2017河北定州中学高一承智班上11.4周练物理卷(解析版) 题型:选择题
小明从某砖墙前的高处由静止释放一个石子,让其自由落下,拍摄到石子下落过程中的一张照片如图所示、由于石子的运动,它在照片上留下了一条模糊的径迹、已知每层砖的平均厚度为6、0cm,照相机本次拍照曝光时间为1.5×10-2s,由此估算出位置A距石子下落起始位置的距离为()
A、1.6m B、2.5m C、3.2m D、4.5m
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年福建三明一中高一上学期期中考物理试卷(解析版) 题型:实验题
某同学在做“互成角度的两个力的合成”的实验时,利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及两只弹簧测力计拉力的大小和方向,如图 (a)所示.
(1)试在图(a)中作出无实验误差情况下F1和F2的合力图示,并用F表示此力.
(2)有关此实验,下列叙述正确的是________.
A.两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大
B.橡皮筋的拉力是合力,两弹簧测力计的拉力是分力
C.两次拉橡皮筋时,需将橡皮筋结点拉到同一位置O.这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同
D.若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置不变,只需调整另一只弹簧测力计拉力的大小即可
(3)本实验采用的科学方法是( )
A.理想实验法 B.等效替代法
C.控制变量法 D.建立物理模型法
(4)图(b)所示是甲和乙两位同学在做以上实验时得到的结果,其中哪一个比较符合实验事实?(力F′是用一只弹簧测力计拉时的图示)答:_______________.
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