某小组用如图所示的电路实物装置.测绘额定电压为4.0V的小灯泡的伏安特性曲线.其中.小灯泡的电阻约为几欧.电压表和电流表均为常用的普通电表. ① 根据实际情况.你认为完成该实验所对应的电路图应该是 . ② 根椐选择的电路图.在答题纸上用笔画线代替导线将实物电路图连接完整. ③ 已知小灯泡灯丝电阻值 R 与灯丝温度 t 的关系为 R =k ( 273+ t ). 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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某小组用如图所示的电路实物装置，测绘额定电压为4.0V的小灯泡的伏安特性曲线，其中，小灯泡的电阻约为几欧，电压表和电流表均为常用的普通电表.

① 根据实际情况，你认为完成该实验所对应的电路图应该是______.(填“甲”“乙”或“丙”)

② 根椐选择的电路图，在答题纸上用笔画线代替导线将实物电路图连接完整。

③ 已知小灯泡灯丝电阻值 R 与灯丝温度 t 的关系为 R =k ( 273+ t )，k 为比例常数．当小灯泡灯丝在27℃时的电阻是6.0 Ω．根据I—U 图象估算该灯丝的温度为227℃时灯丝的瞬时功率约为_________W。

①甲（2分）② 如图连接（2分） ③1.6W （3分)

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科目：高中物理 来源： 题型：

某小组探究弹簧的弹性势能与弹簧形变之间的关系，采用如图所示的实验装置．将轻弹簧放置在水平轨道上，A端固定在轨道的一端，B端自由．在桌边缘悬挂有一重锤线．取一个小球置于弹簧的B端，用手推小球使弹簧压缩，放手后小球被弹出做平抛运动．利用该装置可以粗略探究弹簧压缩时具有的弹性势能与压缩量之间的关系．实验中，得到弹簧压缩量x和小球离开桌面后的水平位移s的一些数据如下表所示．

次数	l	2	3	4
x/cm	2.00	3.00	4．O0	5.00
s/cm	10.15	15.13	20.16	25.14

①该实验在测定弹簧的弹性势能时，所采用的方法是

；
A．控制变量法 B．间接测量法 C．累积测量法 D．类比法
②分析表电的数据可得结论是：
A．在误差允许的范围内，对于给定的弹簧，其弹性势能与其压缩量的比例关系是：

．
B．当压缩量x越大时，上述比例关系的误差也越大，其原因是：

．

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科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

Ⅰ．用如图所示的实验装置来验证牛顿第二定律．
①为消除摩擦力的影响，实验前平衡摩擦力的具体操作为：取下

砂桶

，把木板不带滑轮的一端适当垫高并反复调节，直到轻推小车后，小车能沿木板做

匀速直线

运动．
②某次实验测得的数据如下表所示，根据这些数据在坐标图中描点并作出a-

图线，从a-

图线求得合外力大小为

0.3

N（计算结果保留两位有效数字）．

Ⅱ．某物理兴趣小组的同学想用如图甲所示的电路探究一种热敏电阻的温度特性．
（1）请按电路原理图将图乙中所缺的导线补接完整．为了保证实验的安全，滑动变阻器的滑动触头P在实验开始前应置于

端（选填“a”或“b”）

（2）正确连接电路后，在保温容器中注入适量冷水．接通电源，调节R记下电压表和电流表的示数，计算出该温度下的电阻值，将它与此时的水温一起记入表中．改变水的温度，测量出不同温度下的电阻值．该组同学的测量数据如下表所示，请你在图丙的坐标纸中画出该热敏电阻的R-t关系图．对比实验结果与理论曲线（图中已画出）可以看出二者有一定的差异．除了读数等偶然误差外，还可能是什么原因造成？

电流表的分压造成电阻的测量值总比真实值大或随着温度的升高，热敏电阻的阻值变小，电流表的分压作用更明显，相对误差更大

．

温度/℃	30	40	50	60	70	80	90	100
阻值/kΩ	7.8	5.3	3.4	2.2	1.5	1.1	0.9	0.7

（3）已知电阻的散热功率可表示为P_散=k（t-t₀），其中k是比例系数，t是电阻的温度，t₀是周围环境温度．现将本实验所用的热敏电阻接到一个恒流电源中，使流过它的电流恒为40mA，t₀=20℃，k=0.16W/℃．由理论曲线可知：
①该电阻的温度大约稳定在

℃； ②此时电阻的发热功率为

4.8

W．

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科目：高中物理 来源：2012-2013学年山东省临沂市高三5月高考模拟理综物理试卷（解析版） 题型：实验题

某小组用如图所示的电路实物装置，测绘额定电压为4.0 V的小灯泡的伏安特性曲线，其中，小灯泡的电阻约为几欧，电压表和电流表均为常用的普通电表.

① 根据实际情况，你认为完成该实验所对应的电路图应该是______.(填“甲”“乙”或“丙”)

② 根椐选择的电路图，在答题纸上用笔画线代替导线将实物电路图连接完整。

③ 已知小灯泡灯丝电阻值 R 与灯丝温度 t 的关系为 R =k ( 273+ t )，k 为比例常数．当小灯泡灯丝在27℃时的电阻是6.0 Ω．根据I—U 图象估算该灯丝的温度为227℃时灯丝的瞬时功率约为_________W。

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科目：高中物理 来源：2011年福建省泉州五中高考物理模拟试卷（5月份）（解析版） 题型：解答题

Ⅰ．用如图所示的实验装置来验证牛顿第二定律．
①为消除摩擦力的影响，实验前平衡摩擦力的具体操作为：取下______，把木板不带滑轮的一端适当垫高并反复调节，直到轻推小车后，小车能沿木板做______运动．
②某次实验测得的数据如下表所示，根据这些数据在坐标图中描点并作出a-

图线，从a-

图线求得合外力大小为______N（计算结果保留两位有效数字）．

Ⅱ．某物理兴趣小组的同学想用如图甲所示的电路探究一种热敏电阻的温度特性．
（1）请按电路原理图将图乙中所缺的导线补接完整．为了保证实验的安全，滑动变阻器的滑动触头P在实验开始前应置于______端（选填“a”或“b”）

温度/℃	30	40	50	60	70	80	90	100
阻值/kΩ	7.8	5.3	3.4	2.2	1.5	1.1	0.9	0.7

（3）已知电阻的散热功率可表示为P_散=k（t-t），其中k是比例系数，t是电阻的温度，t是周围环境温度．现将本实验所用的热敏电阻接到一个恒流电源中，使流过它的电流恒为40mA，t=20℃，k=0.16W/℃．由理论曲线可知：
①该电阻的温度大约稳定在______℃； ②此时电阻的发热功率为______W．

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