分析 理解库仑定律的内容,知道带电体相互接触后移开,同种电荷电量平分,异种电荷电量先中和再平分,然后根据各种情况列库仑定律方程,然后两式比较即可正确求解.
解答 解:用不带电的同样小球C先和A接触后,电荷均分,
A带电量为$\frac{Q}{2}$,C带电量也为$\frac{Q}{2}$;
C与B接触电荷再均分,C与B带电量均为(Q+$\frac{Q}{2}$)×$\frac{1}{2}$=$\frac{3}{4}$Q;
然后移去C,A、B间的作用力为原来的[($\frac{Q}{2}$)($\frac{3}{4}$Q)]:[Q×Q]=3:8,
答:A、B间的库仑力的大小将变成$\frac{3}{8}$F.
点评 要清楚带电体相互接触后移开,同种电荷电量平分,异种电荷电量先中和再平分,根据库仑定律的内容,找出变化量和不变量熟练应用库仑定律即可求题.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 根据E=$\frac{F}{q}$可知,电场中某点的电场强度与处于该点的点电荷电荷量q成反比 | |
B. | 由C=$\frac{Q}{U}$得,电容器的电容与极板所带电荷量、极板间电势差无关 | |
C. | 电源电动势E=$\frac{W}{q}$可知,非静电力做功越多,电源电动势也就越大 | |
D. | 磁感应强度B=$\frac{F}{IL}$是一个定值,与F、I、L无关,其单位关系是1T=1$\frac{N}{A•m}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 第1s末与第5s末的速度方向相反 | |
B. | 第1s内的加速度大小小于第5s内的加速度大小 | |
C. | 第Ⅰ段与第Ⅲ段平均速度相等 | |
D. | 第Ⅰ段的加速度与速度的方向相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 真空中传播速度都等于光速 | B. | 波长较长的波绕过障碍物的能力强 | ||
C. | 波长较长的波贯穿障碍物的能力强 | D. | 波长较短的波能量大,穿透能力强 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 任何两个彼此绝缘而又相互靠近的导体,就组成了电容器,跟这两个导体是否带电无关 | |
B. | 电容器所带的电荷量是指每个极板所带电荷量的代数和 | |
C. | 电容器的电容与电容器所带电荷量成反比 | |
D. | 一个电容器的电荷量增加△Q=1.0×10-6 C时,两板间电压升高10 V,则电容器的电容变大了 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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