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    下列单位中，不属于国际单位制中规定的基本单位的是


    1. A.
      千克
    2. B.
      伏特
    3. C.
      安培
    4. D.
      开尔文
    B
    分析：国际单位制规定了七个基本物理量．分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量．它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位．
    解答：单位制包括基本单位和导出单位，规定的基本量的单位叫基本单位，国际单位制规定了七个基本物理量．分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量．他们在国际单位制中的单位分别为米、千克、秒、开尔文、安培、坎德拉、摩尔．所以B不是基本单位．
    故选B．
    点评：国际单位制规定了七个基本物理量，这七个基本物理量分别是谁，它们在国际单位制分别是谁，这都是需要学生自己记住的．
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    如图所示，A、B分别为竖直放置的光滑圆轨道的最低点和最高点，已知小球通过A点时的速度大小为vA=2数学公式m/s 则该小球通过最高点B的速度值可能是


    1. A.
      10m/s
    2. B.
      数学公式m/s
    3. C.
      3m/s
    4. D.
      1.8m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    如图所示，一闭合金属圆环用绝缘细线挂于O点，将圆环拉离平衡位置并释放，圆环摆动过程中经过有界的水平匀强磁场区域，A，B为该磁场的竖直边界，若不计空气阻力，则


    1. A.
      圆环向右穿过磁场后，还能摆至原来的高度。
    2. B.
      在进入和离开磁场时，圆环中均有感应电流
    3. C.
      圆环进入磁场后离平衡位置越近速度越大，感应电流也越大
    4. D.
      圆环最终将静止在平衡位置。

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    观察图中的烟和小旗，关于小车相对于房子的运动，下列说法中正确的是


    1. A.
      小车的运动情况无法确定
    2. B.
      小车一定向左运动
    3. C.
      小车一定向右运动
    4. D.
      小车一定静止

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    打点计时器打点的时间间隔是0.02s，现把每打5次点的时间作时间单位，如图所示，其中的数字是各点与A点间的距离，选取纸带上的A，B，C，D为计时点，这时小车的加速度是________（纸带向右运动）．C点的瞬时速度是________m/s．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    某质点由A出发做直线运动，前5s向东行了30m经过B点，又向东行了5s前进了60m到达C点，在C点停了4s后又向西行，经历了6s运动120m到达A点西侧的D点，如图所示，求：
    （1）前5s内的平均速度
    （2）求全过程的平均速度及平均速率．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    如图所示，一块长为L、质量m的扁平均匀规则木板通过装有传送带的光滑斜面输送．斜面与传送带靠在一起连成一直线，与水平方向夹角θ，传送带以较大的恒定速率转动，传送方向向上，木板与传送带之间动摩擦因数为常数．已知木板放在斜面或者传送带上任意位置时，支持力均匀作用在木板底部．将木板静止放在传送带和光滑斜面之间某一位置，位于传送带部位的长度设为x，当x=L/4时，木板能保持静止．
    （1）将木板静止放在x=L/2的位置，则木板释放瞬间加速度多大？
    （2）设传送带与木板间产生的滑动摩擦力为f，试在0≤x≤L范围内，画出f-x图象．（本小题仅根据图象给分）
    （3）木板从x=L/2的位置静止释放，始终在滑动摩擦力的作用下，移动到x=L的位置时，木板的速度多大？
    （4）在（3）的过程中，木块的机械能增加量设为△E，传送带消耗的电能设为W，不计电路中产生的电热，比较△E和W的大小关系，用文字说明理由．

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    下列说法中，正确的是


    1. A.
      在力学单位制中，若采用cm、g、s作为基本单位，力的单位是N
    2. B.
      在力学单位制中，若力的单位是N，则是采用m、kg、s为基本单位
    3. C.
      牛顿是国际单位制中的一个基本单位
    4. D.
      对于相同的合外力，a反比于m，对m、a的单位不限

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    某同学和你一起探究弹力和弹簧伸长的关系，并测弹簧的劲度系数k．做法是先将待测弹簧的一端固定在铁架台上（如图1），然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧，并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上．当弹簧自然下垂时，指针指示的刻度数值记作X0，弹簧下端挂一个50g的砝码时，指针指示的刻度数值记作X1；弹簧下端挂两个50g的砝码时，指针指示的刻度数值记作X2；…；挂七个50g的砝码时，指针指示的刻度数值记作X7．
    测量记录表：

    代表符号X0X1X2X3X4X5X6X7
    刻度数值/cm1.703.405.10
    		8.6010.3012.10

    （1）实验中，X3和X7两个值还没有记录，请你根据上图将这两个测量值填入记录表中．
    （2）根据数据画出弹簧弹力与伸长量△X之间的关系图（如图2），并计算弹簧的劲度系数k=______N/m．（g取9.8m/s2）

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