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    如图1所示，利用动滑轮将物体匀速提高h，若不计动滑轮和绳重，不计摩擦，则拉力F所做的功W与夹角θ的关系是（    ）

    图1

    A.θ越大，F越大，W也越大              B.θ越小，F越大，W也越大

    C.F与θ大小无关                        D.W与θ大小无关

    解析：由力的合成与分解的知识可知，2Fcosθ=mg，所以θ越大，F越小，拉力F所做的功等于物体升高h的过程中重力势能的增加，所以与θ角无关，故选项D正确.

    答案：D

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2010?海南）利用气垫导轨验证机械能守恒定律，实验装置示意图如图1所示：

    （1）实验步骤：
    ①将气垫导轨放在水平桌面上，桌面高度不低于lm，将导轨调至水平；
    ②用游标卡尺测量挡光条的宽度l，结果如图2所示，由此读出l=
    9.30
    9.30
    mm；
    ③由导轨标尺读出两光电门中心之间的距离s=
    0.6000
    0.6000
    m；
    ④将滑块移至光电门1左侧某处，待砝码静止不动时，释放滑块，要求砝码落地前挡光条已通过光电门2；
    ⑤从数字计时器（图1中未画出）上分别读出挡光条通过光电门1和光电门2所用的时间△t1和△t2；
    ⑥用天平称出滑块和挡光条的总质量M，再称出托盘和砝码的总质量m．
    （2）用表示直接测量量的字母写出下列所示物理量的表达式：
    ①滑块通过光电门1和光电门2时瞬时速度分别为v1=
    l
    △t1
    l
    △t1
    和v2=
    l
    △t2
    l
    △t2
    ．
    ②当滑块通过光电门1和光电门2时，系统（包括滑块、挡光条、托盘和砝码）的总动能分别为Ek1=
    1
    2
    （M+m）(
    l
    △t1
    )    2
    1
    2
    （M+m）(
    l
    △t1
    )    2
    和E k2=
    1
    2
    （M+m）(
    l
    △t2
    )    2
    1
    2
    （M+m）(
    l
    △t2
    )    2
    ．
    ③在滑块从光电门1运动到光电门2的过程中，系统势能的减少△EP=
    mgs
    mgs
    （重力加速度为g）．
    （3）如果△EP=
    Ek2-Ek1
    Ek2-Ek1
    ，则可认为验证了机械能守恒定律．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    利用如图1所示的装置测量滑块和滑板间的动摩擦因数．将质量为M的滑块A放在倾斜滑板B上，C为位移传感器，它能将滑块A到传感器C的距离数据实时传送到计算机上，经计算机处理后在屏幕上显示出滑块A的速度--时间（v-t）图象．先给滑块A一个沿滑板B向上的初速度，得到的v-t如图2所示，求：
    （1）滑块A上滑时加速度的大小；
    （2）滑块与滑板之间的动摩擦因数（取重力加速度g=10m/s2）．

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    （1）滑块A上滑时加速度的大小；
    （2）滑块与滑板之间的动摩擦因数（取重力加速度g=10m/s2）．

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